問題詳情
版畫上的A/P是指
(A)印刷師試用版
(B)印刷時的次序
(C)創作者自用
(D)巡迴展出用。
(A)印刷師試用版
(B)印刷時的次序
(C)創作者自用
(D)巡迴展出用。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.904355
統計：A(1059),B(38),C(72),D(2),E(0)
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- 依據布朗菲布列納的理論，對幼兒而言，父親的工作職場是屬於下列哪一種系統？(A)小系統 (B)中系統 (C)外系統 (D)時間系統
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- 下列何者不是高壓家庭環境的特質？(A)孩童會反覆地做出高壓父母所要壓抑的行為(B)高壓環境中的孩童害怕父母懲罰而變得壓抑(C)孩童沒有機會看到父母以友善的方式解決衝突(D)家人的負向增強是維
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- 未來主義與下列何者無關?(A)時間(B)馬里內蒂(C)運動(D)康丁斯基。
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- 依據2010年美國心臟急救協會(AHA)的規定，對嬰幼兒執行心肺復甦術的步驟為何？甲、高聲呼救，打119求救乙、呼喚輕拍幼兒肩部，確定有無意識丙、壓額抬下巴輕度後仰維持呼吸道通暢丁、吹兩口氣
- 「幼兒教育及照顧法」規定，依兒童及少年福利法許可兼辦托嬰中心之私立托兒所改制為幼兒園後，其相關適用規定何者正確？甲、不能於幼兒教育及照顧法施行後完成改制乙、人力配置，至遲應於幼兒教育及照顧法
- 以下對新古典主義的敘述何者為誤?(A)受龐貝古城文物挖掘的影響(B)代表畫家為大衛(C)代表畫家安格爾(D)崇尚華麗、熱衷表現對比及畫面的動盪不安。
- 吳老師進行一項認識五官的教學活動，幼兒大多能在引導下，將準備好的五官圖形，黏貼到人臉板上大約的正確位置。小明將微笑U的嘴型倒貼，將眉眼鼻子全集中黏在一起，邊對完成品很生氣地說：「叫你不要生氣
- 幼兒在字彙理解的發展順序上，最先發展的是什麼？(A)口說字彙 (B)聽力字彙 (C)閱讀字彙 (D)寫作字彙
- 四歲的小莉在角落活動時突然發生抽蓄。下列有關林老師的處理方式，何者錯誤？(A)林老師應觀察記錄小莉的抽蓄模式，並通知她的父母(B)林老師應移除周邊的物品，並放置軟墊於小莉頭下保護頭部(C)維
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- 以下中國書法字體依時間的演變順序，何者正確？(A)象形、甲骨文、金文、大篆、小篆、隸、行、草、楷(B)象形、甲骨文、金文、大篆、小篆、隸、草、行、楷(C)象形、甲骨文、金文、小篆、大篆、隸、草、行、楷
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- 小婷在幼兒園發生腹瀉。下列有關張老師對小婷的處理方式，何者不適當？(A)應持續補充足夠的水分 (B)觀察排泄物的顏色、量與味道(C)應多進食，以彌補腹瀉所喪失的營養 (D)腹瀉持續發生時，應
- 在「兒童及少年福利與權益保障法」中規定，相關業務人員在執行業務時獲悉兒童及少年有遭受虐待之狀況，應在24小時之內通報主管機關。下列哪一種人員不是此相關業務人員？(A)村里幹事 (B)司法人員
- 某生在一次的公民與社會課中選定八大工業國（G8）領袖高峰會議為其報告主題，下表中甲、乙、丙、丁依序最可能是哪些國家？ (A)德國、法國、美國、日本 (B)英國、美國、法國、德國 (C)德國、法國
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- 五歲的小梅在交感神經興奮下，她的生理會有下列哪一些反應？甲、增加心跳速率，降低心搏量 乙、支氣管收縮，呼吸速率加快丙、刺激汗腺分泌 丁、瞳孔擴大(A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)乙、丁 (D
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- 三歲的小聿和媽媽看電視的動物頻道節目，內容是一匹野狼正在追逐小白兔的畫面，媽媽問小聿剛剛看到什麼？小聿說：「有兔子」，媽媽再問：「還有呢？」小聿說：「兔子是白色的」。小聿使用了下列哪一種認知
- 根據德瑞克的說法，下列哪一項不是一個行為困擾幼兒表現不良行為的目的？(A)自我價值 (B)引起注意 (C)尋求報復 (D)自暴自棄
- 根據皮亞傑對前運思期幼兒的描述，下列何者正確？(A)能夠思考所有邏輯的可能結果(B)發展出從別人的觀點來看世界的能力(C)會運用心像、繪畫和語言來理解世界(D)可以同時注意到多項進行中的動態
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