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• 以下對新古典主義的敘述何者為誤?(A)受龐貝古城文物挖掘的影響(B)代表畫家為大衛(C)代表畫家安格爾(D)崇尚華麗、熱衷表現對比及畫面的動盪不安。
• 「幼兒教育及照顧法」規定，依兒童及少年福利法許可兼辦托嬰中心之私立托兒所改制為幼兒園後，其相關適用規定何者正確？甲、不能於幼兒教育及照顧法施行後完成改制乙、人力配置，至遲應於幼兒教育及照顧法
• 依據2010年美國心臟急救協會(AHA)的規定，對嬰幼兒執行心肺復甦術的步驟為何？甲、高聲呼救，打119求救乙、呼喚輕拍幼兒肩部，確定有無意識丙、壓額抬下巴輕度後仰維持呼吸道通暢丁、吹兩口氣
• 下列有關「前語言期」的敘述，何者正確？(A)會發出母音和子音結合的聲響，如ㄇㄚ ㄇㄚ (B)會使用「快速配對」的歷程(C)會使用一個字彙指稱更為廣泛的物體或事件 (D)幼兒的年齡大約是1歲6
• 三歲半的菲菲很怕黑，每當經過黑黑的走廊時，總會把眼睛閉起來，並且告訴自己「不怕不怕」。菲菲的這種行為稱為什麼？(A)情緒調節 (B)自我概念 (C)去習慣化 (D)投射作用
• 版畫上的A/P是指(A)印刷師試用版(B)印刷時的次序(C)創作者自用(D)巡迴展出用。
• 強強在百貨公司看到玩具小汽車，哭著一定要爸媽購買。媽媽先和強強溝通：「我們出門前就說好今天不買玩具的！而你也答應了。」但是強強仍然大發脾氣賴在地上打滾，媽媽堅決地抱起強強：「不遵守約定我們就
• 下列有關幼兒安全管理的做法，哪一項不適當？(A)教師平時要多留意活動室內外通道的動線是否流場(B)教導幼兒吃東西時不可以講話，也不可以走來走去(C)上、下樓梯時，提醒幼兒要手牽手以便維持動線
• 二歲前的幼兒「語言」和「思考」以平行的方式發展，所以沒有思考，語言也能出現；沒有語言，思考也能出現。這是下列哪一位學者的主張？(A)皮亞傑 (B)佛洛伊德 (C)史金納 (D)維高斯基
• 下列有關「嬰幼兒害怕陌生人」和「幼兒害怕上學」的敘述，何者正確？(A)相較於前者，後者牽涉了更複雜的社會化因素(B)兩者皆導因於和主要照顧者不安全的依附關係(C)前者養成幼兒好習性，可免於日

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• 下列有關「幼兒教育及照顧法」中針對幼兒與家長權益保障之規定，何者錯誤？甲、父母或監護人得向主管機關請求提供許可設立之幼兒園名冊，主管機關不得拒絕 乙、未顧及個人隱私，幼兒園可以不公開教保服務
• 以下中國書法字體依時間的演變順序，何者正確？(A)象形、甲骨文、金文、大篆、小篆、隸、行、草、楷(B)象形、甲骨文、金文、大篆、小篆、隸、草、行、楷(C)象形、甲骨文、金文、小篆、大篆、隸、草、行、楷
• 三歲的小英在幼兒園時，常常不准別人碰她的東西，當有小朋友拿她的東西時，她便會搶回來，並把別人推開。這種行為稱為什麼？(A)敵意性攻擊 (B)衝突性攻擊 (C)關係性攻擊 (D)工具性攻擊
• 幼兒在戲劇扮演的過程中，扮演公車司機和郵差的幼兒會根據職業角色來使用不同的語言。這是幼兒語言發展的哪一個面向？(A)語音 (B)語意 (C)語法 (D)語用
• 小婷在幼兒園發生腹瀉。下列有關張老師對小婷的處理方式，何者不適當？(A)應持續補充足夠的水分 (B)觀察排泄物的顏色、量與味道(C)應多進食，以彌補腹瀉所喪失的營養 (D)腹瀉持續發生時，應
• 在「兒童及少年福利與權益保障法」中規定，相關業務人員在執行業務時獲悉兒童及少年有遭受虐待之狀況，應在24小時之內通報主管機關。下列哪一種人員不是此相關業務人員？(A)村里幹事 (B)司法人員
• 某生在一次的公民與社會課中選定八大工業國（G8）領袖高峰會議為其報告主題，下表中甲、乙、丙、丁依序最可能是哪些國家？ (A)德國、法國、美國、日本 (B)英國、美國、法國、德國 (C)德國、法國
• 幼兒利社會行為的背後成因有很多，李老師所持的觀點是：「多提供利社會行為的圖書，或以戲劇的方式呈現，同時老師與家長本身的利社會行為也很重要；如此一來，幼兒的利社會行為也會增加。」李老師所持的想
• 下列有關幼兒骨骼肌肉系統的敘述，何者錯誤？(A)幼兒骨骼中的磷酸鈣含量較膠原纖維多(B)幼兒骨骼骨化的情況是身體成熟的指標(C)幼兒的頭部與身體全長的比例較成人大(D)幼兒的肌纖維較細小，收
• 陳老師對小芳說：「如果你再亂丟玩具，我就要扣除你一個乖寶寶印章了！」陳老師應用的是下列哪一種行為輔導技術？(A)口頭懲罰 (B)反應代價 (C)過度矯正 (D)暫時隔離
• 幼兒要維持平穩站立時，需要哪一些生理的成熟以完成其動作的動作的控制及協調？甲、中樞神經系統 乙、肌肉的本體感覺接受器丙、淋巴循環系統 丁、內耳的前庭系統(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙
• 五歲的小梅在交感神經興奮下，她的生理會有下列哪一些反應？甲、增加心跳速率，降低心搏量 乙、支氣管收縮，呼吸速率加快丙、刺激汗腺分泌 丁、瞳孔擴大(A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)乙、丁 (D
• 六歲小妮的水晶體曲度太大、眼球太長，她的視力問題是什麼？甲、可能為近視 乙、可能為遠視丙、可採凸透鏡矯正 丁、影像會聚焦在視網膜前(A)甲、丙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)乙、丁
• 三歲的小聿和媽媽看電視的動物頻道節目，內容是一匹野狼正在追逐小白兔的畫面，媽媽問小聿剛剛看到什麼？小聿說：「有兔子」，媽媽再問：「還有呢？」小聿說：「兔子是白色的」。小聿使用了下列哪一種認知
• 根據德瑞克的說法，下列哪一項不是一個行為困擾幼兒表現不良行為的目的？(A)自我價值 (B)引起注意 (C)尋求報復 (D)自暴自棄
• 根據皮亞傑對前運思期幼兒的描述，下列何者正確？(A)能夠思考所有邏輯的可能結果(B)發展出從別人的觀點來看世界的能力(C)會運用心像、繪畫和語言來理解世界(D)可以同時注意到多項進行中的動態
• 下列成語的運用，有幾組正確?  (甲)他「不加思索」的便開始下筆寫作。  (乙)這名傷者情況目前已是「日薄西山」，命在旦夕。  (丙)為政者應「徇公滅私」，為百姓們服務  (丁)做事需找出禍源，「治絲
• 凱茲對於父母與老師角色差異的看法，下列敘述何者錯誤？(A)就功能範圍而言，父母親扮演的角色是擴張而無限，教師則是特定且有限(B)相對於父母親，教師誠摯地關心幼兒，但不會和幼兒形成深度的依戀關
• 幼兒進入一個新班級會相當在意「班上有哪些小朋友？他們會喜歡我嗎？」然後，逐漸地關切「他們會接受我的想法嗎？」進而和同儕分享訊息並關注「我的朋友喜歡我嗎？」上述三個發展歷程所呈現的社會關係發展
• 蘭登博士在解開達文西密碼之後，又得到一張可以開啟寶藏的密碼，卻苦思不得其解，於是找了華人神探李昌鈺博士來破解。李博士看了之後啞然失笑，說：「任何一個具有文學基礎的中國人都解得出來。」以下是寶藏密碼的內
• 下列「」內的部首，有幾組正確? (甲)天「空」、「挖」洞、「窪」地，均為「穴」部 (乙)律「呂」、「嘉」義、歷「史」，均為「口」部 (丙)中「央」、遺「失」、掠「奪」，均為「大」部 (丁)熊「羆」、「
• 下列有關「幼兒教育及照護法」中針對幼兒園組織與人員資格及權益的規定，何者正確？甲、二歲以上未滿三歲幼兒，每班以二十人為限乙、幼兒園為公立學校附設者及分班，無需設置園長丙、助理教保員人數，不得
• 下列有關社會訊息處理歸因觀點的敘述，何者正確？(A)社會經驗對人格發展的意義是在經驗本身，而不是歸因(B)二歲幼兒對觀察事件的回憶，非因果事件優於因果事件(C)三歲幼兒能知道人們在追求目標時
• 依下列情境判斷，信封啟封詞使用正確的選項是：（1）劉秀進攻洛陽時，寫信給朱鮪，希望朱鮪能助他一     臂之力：勛啟（2）元稹收到〈與元微之書〉後，寫一封回信給白居     易：大啟（3）席慕蓉完成《
• 解釋名詞(每題3分，共15分)重貼現率