問題詳情
30.某教學的教學目標為：「學生能比較十年來的出生率與小教師培生人數，並發展一個預測國小教師錄取率的計算公式」，該目標屬於認知領域教育目標分類的那一項？
(A) 應用
(B) 分析
(C) 評鑑
(D) 創造
(A) 應用
(B) 分析
(C) 評鑑
(D) 創造
參考答案
無參考答案
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- 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，「覺察與辨別危險，保護自己及他人的安全」是屬於幾歲幼兒「身體動作與健康領域」的學習指標？(A) 2-3 歲 (B) 3-4 歲 (C) 4-5 歲 (D) 5
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- 上課時老師發現有一位學生對於老師的授課內容常能提出異於他人的觀點，發人之所未發，此項特質可歸屬於何項創造力行為特徵？(A) 流暢性 (fluency) (B) 變通性 ( flexibility
- 「寓言」是藉簡短的故事來寄寓思想的一種文學體裁。下列各則寓言故事與其寓意配合，正確的是哪一選項？(A)黔驢技窮：本領雖多而不專精(B)揠苗助長：工作越勤快者則收穫越多(C)掩耳盜鈴：若要指某人犯
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- 四個音叉分別在同溫下的空氣中傳播聲音，它們所產生聲音的特性如表所示。【題組】( ) 可產生共振現象的是哪些？(A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丙。
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- 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，「以口語建構想像的情境」是屬於幾歲幼兒「語文領域」的學習指標？(A) 2-3 歲 (B) 3-4 歲 (C) 4-5 歲 (D) 5-6 歲
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