問題詳情

31.教師如欲了解弱勢學生從學前開始至成年參與補救教學的經驗,與其學業表現關係的變化情形,下列何者為較適當之研究方法?
(A) 實驗
(B)縱貫
(C) 橫斷
(D) 調查

參考答案

無參考答案

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