問題詳情
80.有關教育目標分類中的認知領域部分，至西元2001年的修正版中，下列何者是屬於最後一個層級？
(A)創造
(B)分析
(C)評鑑
(D)記憶。
(A)創造
(B)分析
(C)評鑑
(D)記憶。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.732316
統計：A(528),B(15),C(139),D(10),E(1)
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- 關於幼兒的紙工活動，下列敘述何者為非？ (A)保育人員要花較多的時間來引起動機和示範，至於幼兒是不是能完成作品就不是那麼重要了 (B)對於年齡較小的幼兒，可以半成品的方式鼓勵幼兒創作及獨立完成作
- 藉由二個或二個以上的物體的比較，讓幼兒找出它們在數、量、形等方面的相同和不同，這種學習方法稱為 (A)比較法 (B)啟發探索法 (C)操作法 (D)遊戲法。
- 戴震主張「六書」為「四體二用」，「二用」是指「轉注」和：(A)象形(B)指事(C)假借(D)會意。
- 幼兒繪畫教學時，下列敘述何者為非？ (A)不可強求幼兒畫出具體的物象 (B)可多安排共同創作的合作畫 (C)教學情境布置交給教師一手包辦 (D)多使用不同的紙張與不同的操作方法。
- 下列各篇章的內容，何者不是以秋天為背景？(A)詩經蒹葭 (B)琵琶行 (C)赤壁賦(D)蘭亭集序。
- 「認識上下、前後、中間、左右等方位」是 (A)圖形概念 (B)空間概念 (C)保留概念 (D)時間概念。
- 「培養探究之興趣以及研究、創造和處理資訊之能力」是屬於何種課程目標？(A)知識、技能(B)技能(C)情意(D)情意、技能。
- 下列敘述何者正確？ (A)三歲半到五歲的幼兒分類概念，只能做一個屬性的分類 (B)三歲半到五歲的幼兒分類概念，可做二個屬性的分類 (C)幼兒的形狀概念發展順序，大體上而言是：三角形、菱形為先，
- 教保人員設計幼兒工作活動時 (A)宜獨立進行，不宜與其他課程融合 (B)教保人員應多作原則性的指導，以交談方式暗示或提示建議 (C)教保人員要適時的給予批評和比較，使幼兒更為進步 (D)限制工作
- 一般而言，實驗研究每一組至少要有多少名受試者：(中師暑期)(A)15 (B)20 (C)25 (D)30
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- 下列有關幼兒數量的學習能力發展順序為何？10以內的實物，無論如何變換空間、距離，均能正確數算；能一對一對應，正確數算10以內的實物；順序唱數1～10；能用手一對一點數，但無法說
- 下列何者有助於大肌肉發展？ (A)剪貼 (B)拼圖 (C)堆大積木 (D)蠟筆畫。
- 下列有關「春秋三傳」之敘述，何者有誤？(A)班固將《左氏春秋》稱為《左氏傳》，與《公羊》、《榖梁》並於《春秋》經下，是為「春秋三傳」之由來(B)《左氏》詳於釋經，《公羊》、《榖梁》詳於史事(C)
- 「唐山流寓話巢痕，潮惠漳泉齒最繁。二百年來蕃衍後，寄生小草已深根。」本首竹枝詞的作者是：(A)邱逢甲(B)許丙丁(C)連雅堂(D)黃金川(黃朝琴之妹)。
- 教保人員在活動過程中，依靠幼兒已有的數學知識和經驗，啟發幼兒去探索並獲得新的知識，這種學習方法稱為 (A)比較法 (B)啟發探索法 (C)操作法 (D)遊戲法。
- 假如受試者知道自己是實驗組學生，因而表現與平常非實驗情境不一樣的行為，這種現象稱為：(中師暑期)(A)halo effect (B)placebo effect(C)John Henry
- 模型、牙籤、桿麵棍是何種活動的工具？ (A)沙箱 (B)泥工 (C)積木 (D)紙工。
- 下列何者可稱之為單元教學活動的具體目標？ (A)認識樂器的種類 (B)培養幼兒欣賞音樂的能力 (C)能分辨大聲小聲 (D)認識各種樂器所發出的聲音。
- 在畫紙下面墊上一層實物用蠟筆在紙上擦印，可拓印畫紙下面的形狀此乃 (A)蠟筆擦印畫 (B)蠟筆拓印畫 (C)蠟筆刮畫 (D)蠟筆散步畫。
- 學校校長表現出高關懷、低疏遠、低強調成果、高以身作則的行為，為下列何種校氣氛的描述？(A)控制型(B)親密型(C)開放型(D)封閉型
- 讓幼兒親手撥動玩具時鐘上的長針、短針，以獲得時間概念，這種學習方法稱為 (A)比較法 (B)啟發探索法 (C)操作法 (D)遊戲法。
- 使用實驗法比較常態編班與能力編班對於學生學習態度之影響時，編班方式稱為：(A)自變項(B)依變項(C)中介變項(D)反應變項。
- 30「舐」犢情深(A) ㄉㄧ(B)ㄕˊ (C) ㄉㄧˇ (D)ㄕˋ
- 關於常識課程的敘述何者錯誤？ (A)常識的教保活動必須統整「社會」、「自然」與「數、量、形」 (B)幼兒的教育是生活教育，目的在充實與擴展幼兒的生活層面 (C)「數概念」的學習應融入
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- 活動設計時，能以幼兒的生活經驗為素材，並讓幼兒將學習經驗運用於生活中，這是活動設計的(A)統整性 (B)程序性 (C)均衡性 (D)生活性。
- 「自製克難樂器」是 (A)欣賞 (B)唱遊 (C)韻律 (D)節奏樂 活動。
- 下列題詞，何者為誤？(A)「宜其室家」用於祝賀嫁女(B)「麟趾呈祥」用於祝賀喬遷(C)「詩詠好逑」用於祝賀新婚(D)「天錫純嘏」用於祝賀壽辰
- 當你引用「欲窮千里目，更上一層樓」、「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨」、「飽食終日無所用心，難矣哉」、「願無伐善無施勞」這些名言，使你想起那些立言者？(A)李白、孟子、陶侃、白居易
- 幼兒在從事紙工活動時，下列敘述何者為非？ (A)應避免使用釘書機，以免發生危險 (B)幼兒使用的剪刀約3吋長，並以平頭為宜 (C)保育人員引起動機和示範的時間不宜過長，要多留時間提供幼兒完成作品
- 若以天干地支記年，今年(62年)歲次壬午，三年後(65年)歲次為何？(A)乙酉 (B)甲申 (C)丙子(D)癸未。
- 「胡馬依北風，越鳥巢南枝」(古詩十九首)，意謂：(A) 不忘故土(B) 浮生若夢(C) 戰爭激烈(D) 邊塞風光
- 下列敘述是班級生活公約的一些例子，請問哪一種敘述最為適切？(A)不要破壞公物(B)做個成熟、懂事的學生(C)按教師要求的時間交作業(D)上課不要講話
- 幼兒甲：「小明住在小美樓上」、幼兒乙：「爸爸跑得比我快」、幼兒丙：「麗麗喜歡唱歌」、幼兒丁：「奇奇身高是120公分」，以上哪些幼兒的敘述具有數的概念？ (A)乙丙丁 (B)乙丙 (C)甲丙丁
- 利用蠟筆具有排水的特性，讓幼兒先用蠟筆先畫好圖形後，再用水彩來塗抹以製造特殊效果的是 (A)滴流畫 (B)吹畫 (C)蠟彩畫 (D)渲染畫。