下列有關幼兒數量的學習能力發展順序為何？1.10以內的實物，無論如何變換空間、距離，均能正確數算；2.能一對一對應，正確數算10以內的實物；3.順序唱數1～10；4.能用手一對一點數，但無法說出正確數目　
(A)3.→2.→4.→1.　
(B)3.→4.→1.→2.　
(C)4.→3.→2.→1.　
(D)3.→4.→2.→1.。