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• 一、冷凍水產品一般加工流程包括那些？加工流程常實施包冰，其目的為何？（20 分）
• ( )韓愈與古文運動，何者為是？　(A)有感於魏晉以下，文尚駢麗，氣格靡敝而倡　(B)自初唐陳子昂等人起，古文即已蔚為風氣，愈繼承之　(C)自韓愈啟「文以載道」之聲以後，駢文的勢力從此未能與古文
• ( )下列「　」中的字義，何者兩兩相異？　(A)傳道「受」業／私相授「受」　(B)「固」先乎吾／「固」有道德　(C)愚「益」愚／老當「益」壯　(D)學無「常」師／人生無「常」
• ( )「兩個小島國，□□□□，脣亡齒寒。」缺空的成語宜填　(A)一丘之貉　(B)入室操戈　(C)一衣帶水　(D)刁斗森嚴。
• ( )韓愈於〈師說〉中引用時人「彼與彼年相若也，道相似也」之語，意在：　(A)讚美時人不恥相師　(B)同情時人無師可從　(C)批評時人不願從師　(D)讚美時人為子擇師
• ( )下列何者沒有「同等對待」之意　(A)一例相看　(B)人己一視　(C)一視同仁　(D)人云亦云。
• ( )下列何者是韓愈詩文的特色？　(A)擅長議論，尤其是寓言遊記　(B)寓佛老思想於散文中，使散文轉向哲理文學　(C)其散文一篇只說一事，避免平板枯燥的鋪敘羅列　(D)詩亦清新平易
• ( )甲、「吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎」；乙、「師道之不傳也久矣」；丙、「師道之不復可知矣」。三句中的「師道」的意思：　(A)甲乙同　(B)乙丙同　(C)三者皆同　(D)三者皆異
• ( )「是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子」其所以然者，乃因：　(A) 聞道有先後，術業有專攻　(B)聖人無常師，宜處處學習　(C)資質稟賦各有不同　(D) 後生可畏
• ( )有關古文運動，下列敘述何者為是？　(A)柳宗元為古文運動的先驅　(B)此古文指的是上繼三代兩漢文體的散文　(C)主要領導者是韓愈和陳子昂　(D)在韓愈提倡、友人弟子共同應和之下，古文遂成文

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• ( )「山豬學校」作者父親認為山豬為何會落入陷阱？(A)山豬很粗心　(B)山豬視力不好　(C)山豬很笨　(D)山豬不喜歡上學，所以沒聽到老師的提醒
• 君子求諸（ 7 ），小人求諸（ 8 ）。
• ( )蔣捷填了一闋〈虞美人〉：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。」下列選項中，最不可能「聽雨
• ( )下列「　」中的字詞解釋何者有誤？　(A)生乎吾前，其聞道也，「固」先乎吾：「固」是本來的意思　(B)余「嘉」其能行古道：「嘉」是欣賞、讚美的意思　(C)巫、醫、樂師、百工之人，不恥「相師」：
• ( )有關古文運動，下列敘述何者為是？　(A)柳宗元為古文運動的先驅　(B)此古文指的是上繼三代兩漢文體的散文　(C)主要領導者是韓愈和陳子昂　(D)在韓愈提倡、友人弟子共同應和之下，古文遂成文
• ( )下列關於《論語》一書，何者敘述錯誤？　(A)《論語》內容主要記載孔子的言行、思想，是孔子一生言行的實錄　(B)孔子為使亂臣賊子感到懼怕，因此作《論語》以自明心志，端正人倫　(C)《論語》內容
• ( )關於韓愈的敘述，下列何者正確？　(A)首倡古文運動，志在恢復六朝華麗的文風　(B)柳宗元、曾鞏、王安石等人皆受其提拔，是唐代古文運動的領袖　(C)昌黎是其郡望，撰文常自稱昌黎韓愈　(D)以
• ( )蔣捷填了一闋〈虞美人〉：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。」下列選項中，最不可能「聽雨
• ( )對下列文句的修辭判斷，何者正確？　(A)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉──互文　(B)人非生而知之者，孰能無惑──提問　(C)位卑則足羞，官盛則近諛──轉化　(D)無貴、無賤、無長、
• ( )下列有關唐朝古文運動的敘述，何者正確？　(A)由韓愈大力提倡，首開風氣之先　(B)針對辭賦的流弊進行改革　(C)主張恢復周秦兩漢質樸的散文　(D)成功推翻了當代流行的華而不實的「時文」
• ( )關於韓愈的敘述，下列何者正確？　(A)首倡古文運動，志在恢復六朝華麗的文風　(B)柳宗元、曾鞏、王安石等人皆受其提拔，是唐代古文運動的領袖　(C)昌黎是其郡望，撰文常自稱昌黎韓愈　(D)以
• ( )對下列文句的修辭判斷，何者正確？　(A)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉──互文　(B)人非生而知之者，孰能無惑──提問　(C)位卑則足羞，官盛則近諛──轉化　(D)無貴、無賤、無長、
• 8如右圖所示，若其頻率為4kHz，則其工作週期(duty cycle)為多少？(A)10% (B)20% (C)30% (D)40%
• ( )下列文句「　」中的成語，使用正確的選項是：　(A)王爺爺年高德劭，熱心推動社區的各項活動，值得大家「群起效尤」　(B)平日不聽課，考前又不溫習，想要有好成績簡直是「緣木求魚」　(C)畢業旅
• ( )下列文句「　」中的成語，使用正確的選項是：　(A)王爺爺年高德劭，熱心推動社區的各項活動，值得大家「群起效尤」　(B)平日不聽課，考前又不溫習，想要有好成績簡直是「緣木求魚」　(C)畢業旅
• ( )選出正確的成語運用　(A)他肺活量很大，可以說是「一氣呵成」　(B)他把他的「一得之愚」講給大家聽　(C)他有一位好老師，也有很多好朋友互相切磋，在「一傅眾咻」之下，學習成績斐然　(D)這裡
• ( )關於〈師說〉一文，下列何者正確？　(A)「其下聖人也亦遠矣」，意謂常人不向聖人學習也很久了　(B)「於其身也則恥師焉」，意謂為人父者自身以從師為恥　(C)「三人行，則必有我師」，意謂至少要
• ( )下列「　」內的字詞，何者解釋錯誤？　(A)「權變」一權變：權衡變通　(B)「少頃」范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來：不久；一會兒　(C)范進一面自「綰」了頭髮：剪　(D)三匹馬闖「將」來：助詞
• 或「不」焉
• ( )下列關於韓愈的敘述，何者正確？　(A)三歲而孤，由兄嫂撫育成人　(B)撰文每自稱昌黎韓愈　(C)提倡散文，以取代秦漢駢體，影響後世甚鉅　(D)《昌黎先生集》為其親手編訂的文集　(E)自稱「
• 二、多重選擇題(共 18分，每題 3 分)( )下列敘述正確的選項是：　(A)「聖人無常師」指聖人有固定的學習對象　(B)「小學而大遺」意指連基礎都學不好，更何況是高深的學問呢　(C)「於其身也
• 二、金嗚科技公司有甲、乙、丙三個廠房及一間技術研究所，由高雄總部統一控制。甲、乙、丙三個廠房各為現金產生單位，皆不含商譽，高雄總部大樓建築物及技術研究所為甲、乙、丙三廠房的共用資產。20X3 年，因景
• ( ) 下列選項「　」中的字音，何者錯誤？　(A)又如「澎」濤又如駭浪：ㄆㄥ　(B)突地「戛」然而止：ㄐㄧㄚˊ　(C)「攫」走了你緊緊扯在手裡的輕愁：ㄐㄩㄝˊ　(D)散落一地的鏗「鏘」字句：ㄎㄧ
• ( )下列「　」中的字詞義，何者兩兩相同？　(A)師道不「復」／不「復」存在　(B)「其」皆出於此乎／今「其」智乃反不能及　(C)「師道」之不傳／吾「師道」也　(D)「君子」不齒／「君子」之德，
• ( )關於〈師說〉一文，下列敘述何者正確？　(A)唐人恥於相師，韓愈受柳子厚感動，起而慨然為師　(B)文中授課之「六藝」乃指孔門禮、樂、射、御、書、數　(C)文中「師道」指的是求師問學之道，非關