問題詳情
二、金嗚科技公司有甲、乙、丙三個廠房及一間技術研究所，由高雄總部統一控制。甲、乙、丙三個廠房各為現金產生單位，皆不含商譽，高雄總部大樓建築物及技術研究所為甲、乙、丙三廠房的共用資產。20X3 年，因景氣不佳，金鳴科技公司認為對公司可能產生重大不利影響，因而對所有資產進行減損測試。該公司評估後認為甲、乙、丙三廠房帳面金額依剩餘耐用年限予以加權後之比例可為總部大樓建築物帳面金額之合理分攤基礎。但技術研究所之帳面金額無合理而一致的基礎可分攤至各廠房。相關資料如下：
試問：金鳴科技公司 20X3 年度甲、乙、丙三廠房、總部大樓建築物、技術研究所之減損損失各為多少？(金額計算至整數位，以下四捨五入)（ 25 分）
試問：金鳴科技公司 20X3 年度甲、乙、丙三廠房、總部大樓建築物、技術研究所之減損損失各為多少？(金額計算至整數位，以下四捨五入)（ 25 分）
參考答案
無參考答案
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- ( )下列關於韓愈的敘述，何者正確？ (A)三歲而孤，由兄嫂撫育成人 (B)撰文每自稱昌黎韓愈 (C)提倡散文，以取代秦漢駢體，影響後世甚鉅 (D)《昌黎先生集》為其親手編訂的文集 (E)自稱「
- 或「不」焉
- ( )下列「 」內的字詞，何者解釋錯誤？ (A)「權變」一權變：權衡變通 (B)「少頃」范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來：不久；一會兒 (C)范進一面自「綰」了頭髮：剪 (D)三匹馬闖「將」來：助詞
- ( )關於〈師說〉一文，下列何者正確？ (A)「其下聖人也亦遠矣」，意謂常人不向聖人學習也很久了 (B)「於其身也則恥師焉」，意謂為人父者自身以從師為恥 (C)「三人行，則必有我師」，意謂至少要
- ( )選出正確的成語運用 (A)他肺活量很大，可以說是「一氣呵成」 (B)他把他的「一得之愚」講給大家聽 (C)他有一位好老師，也有很多好朋友互相切磋，在「一傅眾咻」之下，學習成績斐然 (D)這裡
- ( )下列文句「 」中的成語，使用正確的選項是： (A)王爺爺年高德劭，熱心推動社區的各項活動，值得大家「群起效尤」 (B)平日不聽課，考前又不溫習，想要有好成績簡直是「緣木求魚」 (C)畢業旅
- ( )下列文句「 」中的成語，使用正確的選項是： (A)王爺爺年高德劭，熱心推動社區的各項活動，值得大家「群起效尤」 (B)平日不聽課，考前又不溫習，想要有好成績簡直是「緣木求魚」 (C)畢業旅
- 8如右圖所示，若其頻率為4kHz，則其工作週期(duty cycle)為多少？(A)10% (B)20% (C)30% (D)40%
- ( )對下列文句的修辭判斷，何者正確？ (A)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉──互文 (B)人非生而知之者，孰能無惑──提問 (C)位卑則足羞，官盛則近諛──轉化 (D)無貴、無賤、無長、
- ( )關於韓愈的敘述，下列何者正確？ (A)首倡古文運動，志在恢復六朝華麗的文風 (B)柳宗元、曾鞏、王安石等人皆受其提拔，是唐代古文運動的領袖 (C)昌黎是其郡望，撰文常自稱昌黎韓愈 (D)以
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- ( )下列「 」中的字詞義，何者兩兩相同？ (A)師道不「復」／不「復」存在 (B)「其」皆出於此乎／今「其」智乃反不能及 (C)「師道」之不傳／吾「師道」也 (D)「君子」不齒／「君子」之德，
- ( )關於〈師說〉一文，下列敘述何者正確？ (A)唐人恥於相師，韓愈受柳子厚感動，起而慨然為師 (B)文中授課之「六藝」乃指孔門禮、樂、射、御、書、數 (C)文中「師道」指的是求師問學之道，非關
- 師不必「賢」於弟子
- 四、注釋（一題２分，２０％）：傳道
- ( ) 下列「 」內字的讀音，何者錯誤？ (A)我才不及卿，乃「覺」三十里：ㄐㄩㄝˊ (B)「覬」覦：ㄐ一ˋ (C)青「睞」：ㄌㄞˋ (D)發「噱」：ㄐㄩㄝˊ
- ( )下列有關唐朝古文運動的敘述，何者正確？ (A)由韓愈大力提倡，首開風氣之先 (B)針對辭賦的流弊進行改革 (C)主張恢復周秦兩漢質樸的散文 (D)成功推翻了當代流行的華而不實的「時文」二、
- 一般機械零件圖所標示單位以下列何者爲主？(A)μ m(B) mm(C) cm(D) m
- 位卑則「足羞」
- 授之書而習其「句讀」
- ( )「山豬學校」作者父親教他好獵人要具備那些特質？(A)尊重生命 (B)手腳敏捷 (C)遵守自然法則 (D)感謝大自然和祖先 (E)對獵物要趕盡殺絕
- ( )「如今癡心就想中起老爺來」句中，「老爺」的意思與下列何者相同？ (A)我們家「老爺」夫人待人最是真心 (B)望大「老爺」拘拿兇犯，以救孤寡，死者感戴天地之恩不盡 (C)有我這賢婿「老爺」，還
- 如【圖14】所示電路，開關S閉合後，需經歷多久時間，電容器兩端電壓才能約 等於電源電壓? (A)20 ms(B) 50 ms(C) 200 ms(D) 250 ms
- ( )「小學而大遺」，句中「小」、「大」分別指什麼？ (A)「小」指孩童；「大」指士 (B)「小」指文字、聲韻、訓詁之學；「大」指詞章、義理之學 (C)「小」指「句讀之不知」；「大」指「惑之不解
- 三、字音字形（一題2分，１０％）：作師說以「貽」之
- ( )下列「 」中的字詞義，何者兩兩相同？ (A)師道不「復」／不「復」存在 (B)「其」皆出於此乎／今「其」智乃反不能及 (C)「師道」之不傳／吾「師道」也 (D)「君子」不齒／「君子」之德，
- ( ) 〈夏之絕句〉一文中，「已有許久，未嘗去關心蟬聲」意指什麼？ (A)很久沒有和大自然親近 (B)很久沒有和學生溝通 (C)很久沒有餵養寵物 (D)和鄰居很久都沒有相往來
- ( )下列關於韓愈的敘述，何者正確？ (A)三歲而孤，由兄嫂撫育成人 (B)撰文每自稱昌黎韓愈 (C)提倡散文，以取代秦漢駢體，影響後世甚鉅 (D)《昌黎先生集》為其親手編訂的文集 (E)自稱「
- 句「讀」
- ( )下列敘述正確的選項是： (A)「聖人無常師」指聖人有固定的學習對象 (B)「小學而大遺」意指連基礎都學不好，更何況是高深的學問呢 (C)「於其身也則恥師焉」指自己本身卻不以從師為恥 (D)
- ( )下列關於吳敬梓的敘述，何者錯誤？ (A)字敏軒，一字文木 (B)曾受薦應博學鴻詞科，辭不赴 (C)曾與曹雪芹過往甚密，二人相約著述 (D)晚年貧困潦倒，客死異鄉
- ( ) 下列關於〈師說〉一文的文意理解，何者正確？ (A)「古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也」表達老師主要的功用在傳授句讀之學 (B)「是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存
- ( )關於〈師說〉一文，下列何者正確？ (A)「其下聖人也亦遠矣」，意謂常人不向聖人學習也很久了 (B)「於其身也則恥師焉」，意謂為人父者自身以從師為恥 (C)「三人行，則必有我師」，意謂至少要
- ( )關於〈師說〉一文，下列敘述何者正確？ (A)唐人恥於相師，韓愈受柳子厚感動，起而慨然為師 (B)文中授課之「六藝」乃指孔門禮、樂、射、御、書、數 (C)文中「師道」指的是求師問學之道，非關
- 六藝經「傳」
- ( ) 〈范進中舉〉一文的報帖寫道：「捷報貴府老爺范諱進，高中廣東鄉試第七名亞元。京報連登黃甲。」關於這則報帖，下列敘述何者正確？ (A)報錄人忙中有錯，第七名應為解元 (B)報錄人故意造假，雖