問題詳情
31 進行母音讀話訓練時，一開始適合把口形差異最大，容易分辨差異的字詞配對在一起，為下列那兩組？①含ㄚ的字詞 ②含ㄝ的字詞 ③含ㄤ的字詞 ④含ㄧ的字詞
(A)①②
(B)①③
(C)①④
(D)②③
(A)①②
(B)①③
(C)①④
(D)②③
參考答案
答案：C
難度：簡單0.888889
統計：A(1),B(0),C(8),D(0),E(0)
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- 37 下列何者為前庭誘發頸肌電位（cVEMP）的傳遞歷程？(A)聲音→橢圓囊→上前庭神經 (B)聲音→橢圓囊→下前庭神經 (C)聲音→球囊→上前庭神經 (D)聲音→球囊→下前庭神經
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- 44 進行聽覺訓練「能分辨『鼻音』與『不同發音部位之送氣子音』的字詞」目標時，下列那一組子音的聲學特質最符合作為一開始練習的聽辨組合？ (A)含ㄋ與ㄉ的字詞 (B)含ㄇ與ㄍ的字詞 (C)含ㄇ與ㄕ的字詞
- 4 假設橫軸為數量，縱軸為價格。當需求線為水平線時，表示需求彈性為：(A)完全無彈性 (B)彈性小 (C)單位彈性 (D)無窮大
- 32 下列那幾個母音最可能歸屬於讀話中的同一視素？①ㄧ ②ㄨ ③ㄛ ④ㄜ(A)①② (B)①③ (C)①④ (D)③④
- 53 為聽力損失小孩的家長進行諮商時，聽力師常會陪同家長歷經數個情緒反應階段，下列何者為家長本身的自我保護階段？ (A)悲傷（grief） (B)接受（accept） (C)罪惡感及憤怒（guilt
- 40 進行頭位變換測試（positioning test）時，受試者頭向左後方 45 度後迅速躺下，是測試那些半規管的功能？①右耳上半規管 ②右耳後半規管③左耳上半規管 ④左耳後半規管 (A)①④ (
- 45 進行聽覺訓練「能分辨第二共振頻率（F2）差異音響特質之母音字詞組」目標時，為使其 F2 數值差異最大，應該將那兩個母音字詞配對？①母音ㄧ的字詞 ②母音ㄚ的字詞 ③母音ㄝ的字詞 ④母 音ㄨ的字詞
- 5 下列關於供給的敘述，何者正確？(A)供給量的變動是指整條供給線的移動 (B)供給量的變動是指供給線上點的移動 (C)供給量是指一定賣得出去的數量 (D)供給量是指一定買得到的數量
- 33 進行聽覺訓練時，下列那些設計對於聽力損失者較容易？①句子的文意脈絡程度高 ②句子的文意脈絡程度低 ③開放性作答方式 ④選項式作答方式 ⑤信噪比低的環境下聽取 ⑥信噪比高的 環境下聽取 (A)①③
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- 46 進行聽覺訓練「能分辨第一共振頻率（F1）差異音響特質之母音字詞組」目標時，下列那一組母音的 F1 數值差異最大，最適合作為一開始的聽辨組合？ (A)含ㄚ與ㄧ的字詞組 (B)含ㄧ與ㄨ的字詞組 (C
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- 58 下列何種策略對聽覺處理障礙者在噪音中辨識語音的幫助有限？(A)使用調頻助聽系統（FM system） (B)維持良好的信噪比 (C)佩戴助聽器 (D)聽能復健
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