問題詳情
9. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種葉子的形狀、顏色、大小，並加以觸摸、感受樹葉的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力？
(A)蒐集訊息
(B)解決問題
(C)覺察與辨識
(D)理解訊息
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