問題詳情
46.將兒童及青少年認知發展分為:動作表徵期、形像表徵期及符號表徵期三個時期,是誰的主張?
(A)皮亞傑(J . Piaget)
(B)馬斯洛(A . Maslow)
(C)布魯姆(B . Bloom)
(D)布魯納(J . Bruner)。
(A)皮亞傑(J . Piaget)
(B)馬斯洛(A . Maslow)
(C)布魯姆(B . Bloom)
(D)布魯納(J . Bruner)。
參考答案
答案:D
難度:簡單0.865741
統計:A(8),B(3),C(11),D(187),E(0)
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- 下列何種法律規定體罰事宜?(A) 國民教育法(B) 教育基本法(C) 教師法(D) 師資培育法。
- 下列何者不屬於非符號性溝通(nonsymbolic communication)?(A) 發出叫喊或哭泣聲(B) 手語(C) 相片(D) 用某件物品象徵某種活動,例如當手指一顆球時,那代表上體
- 3 對於個案管理(case management)的定義重點,下列敘述何者錯誤?(A)保證將多種服務資源順利透過服務系統送達案主(B)提供單一的方案(C)案主需要多種助人者的協助(D)案主具有多重問題
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- 12 下列何者是在個案服務過程中,常見的個案之內在障礙(internal barriers),而阻礙他接受或尋求相關協助?(A)悲觀論者(B)嚴重的生理疾病(C)交通不便(D)沒有足夠的資訊
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- 以下哪一位學者重視兒童遊戲的價值,發展了一套啟發兒童認知工具的恩物? (A)福祿貝爾 (B)蒙特梭利 (C)華德福 (D)盧梭。
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- 嬰幼兒時期缺乏哪一種賀爾蒙會導致呆小症(A)腎上線素不足(B)胰島素分泌不足(C)生長激素不足(D)甲狀腺功能不足
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- 22 下列何種專業人員,通常不被包含在發展遲緩兒童早期療育服務的團隊名單中?(A)職能治療師(B)語言治療師(C)物理治療師(D)特教老師(E)送分
- 13 社會福利社區化是指:(A)針對社區內的文化古蹟進行保存(B)針對社區內居民進行健康篩檢(C)針對社區內不同特質的居民提供福利服務(D)針對社區商業發展成形象商圈
- 當自閉症患者出現不尋常行為模式時,可能會有哪種行為特徵?(A) 缺乏同儕友誼關係(B)對視覺、觸覺或聽覺刺激的過度敏感(C) 些微的改變會造成很大的沮喪(D) 不瞭解手勢、臉部表情及非口語線索
- 4 某位從事兒童保護的社會工作者,由於每天的業務工作壓力很大,因此下班之後,偶而與配偶聊聊工作上的遭遇以便抒解壓力,此種行為違反了下列何種專業倫理原則?(A)欠缺責任感(B)接納(C)保密性(D)服務
- 關於中重度智能障礙學生的功能性課程(functional curriculum),下列敘述何 者不正確?(A) 應適合學生的年齡(B) 不需考量學生的未來,課程內容來自學生目前在社區環境中應立
- 主張課程應扮演傳遞社會規範、價值和知識,使兒童成為社會的成員,以維持社會的成長與穩定的是?(A)結構功能論(B)新相對主義(C)新馬克斯主義(D)衝突理論。
- 下列何者為不良的發問技巧:(A)先提問再指名回答者 (B)先指定回答者再提問 (C) 問題內涵確定 (D) 問題把握重點。
- 府城「廟墓合一」的古蹟是((A)孔子廟 (B)五妃廟 (C)竹溪寺 (D)開元寺)。
- 依據教訓輔三合一方案的規劃理念,學校的「輔導處」應更名為何,可以促使名實相符,且發揮專業分工的功能?(A)訓導處(B)學生事務中心(C)諮商中心(D)研究處
- 為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自幾歲開始?(A)二歲;(B)三歲;(C)四歲;(D)五歲。
- 23 在學校三級輔導機制中,學校社工人員的角色為何?(A)初期輔導工作為輔助輔導角色(B)次期輔導工作為支援輔導角色(C)三級輔導工作為諮詢服務角色(D)三級輔導工作為統籌輔導角色
- 14 下列社會個案工作模式,何者是屬於短期性的服務模式?(A)危機干預(B)心理暨社會(C)精神分析(D)增強權能
- 個別化教育計畫(Individualized Education Programs, IEP)和個別化家庭服務 計畫(Individualized Family Service Plans,
- 5 在社會工作實務當中,要求社會工作者依循「非論斷之態度」的倫理原則,此舉是希望能夠協助其降低何種影響?(A)是非不分(B)私人情誼(C)價值衝突(D)社會不公正
- 重度智能障礙學生的教學目標強調部分參與(partial participation),下列教學原則何者不正確?(A) 教師可視需要調整教材及設備(B) 學生可接受同儕或成人的協助(C) 提供符
- 適應學生個別差異,下列做法何種是錯誤的?(A)採用個別化教學(B)對智力低的學生多舉例說明(C)公布成績以激勵上進(D)給予聰明學生補充教材。
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- 下列何者較不適用於人種誌研究的技術?(A)採用三角交叉法;(B)使用人工製品;(C)深度訪談;(D)結構性觀察。
- 100.對於學習經驗,包括對學生活動、師生互動方式、教學策略使用、評量安排等方面的決定,是屬於哪個層次的課程決定?(A)全國層次(B)地方層次(C)學校層次(D)教室層次。
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- 24 以全體兒童之成長與發展為主之兒童福利,具有下列何種福利屬性?(A)保護性(B)問題解決性(C)制度性(D)補救性
- 15 下列何者不會造成會談過程中,社工員與案主之間的口語溝通障礙?(A)眼神適當的直接接觸(B)以理論、爭論的方式說服案主(C)社工員使用諷刺分散案主的注意力(D)不當的插話
- 當為自閉症學生進行環境調整時,普通班教師可以怎麼做?(A) 時常給予驚喜(B) 安排生活作息有所變化(C) 當自閉症學生表現出適當行為時,記得告訴他(D) 積極教導人稱代名詞的使用
- 6 社會工作者在協助某服務對象時,發現當事人有經濟上的需要,因此便安排當事人擔任自己孩子的家教老師。此種狀況違反下列何種專業倫理原則?(A)服務對象之自我抉擇(B)保持單一的專業協助關係(C)接納(D