問題詳情
99.主張課程應扮演傳遞社會規範、價值和知識，使兒童成為社會的成員，以維持社會的成長與穩定的是？
(A)結構功能論
(B)新相對主義
(C)新馬克斯主義
(D)衝突理論。
(A)結構功能論
(B)新相對主義
(C)新馬克斯主義
(D)衝突理論。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.891892
統計：A(165),B(2),C(7),D(1),E(0)
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- 當自閉症患者出現不尋常行為模式時，可能會有哪種行為特徵？(A) 缺乏同儕友誼關係(B)對視覺、觸覺或聽覺刺激的過度敏感(C) 些微的改變會造成很大的沮喪(D) 不瞭解手勢、臉部表情及非口語線索
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- 為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自幾歲開始？(A)二歲；(B)三歲；(C)四歲；(D)五歲。
- 23 在學校三級輔導機制中，學校社工人員的角色為何？(A)初期輔導工作為輔助輔導角色(B)次期輔導工作為支援輔導角色(C)三級輔導工作為諮詢服務角色(D)三級輔導工作為統籌輔導角色
- 14 下列社會個案工作模式，何者是屬於短期性的服務模式？(A)危機干預(B)心理暨社會(C)精神分析(D)增強權能
- 個別化教育計畫（Individualized Education Programs, IEP）和個別化家庭服務 計畫（Individualized Family Service Plans,
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- 100.對於學習經驗，包括對學生活動、師生互動方式、教學策略使用、評量安排等方面的決定，是屬於哪個層次的課程決定？(A)全國層次(B)地方層次(C)學校層次(D)教室層次。
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