問題詳情
13.下列描述何者較為適當？
(A)完形治療認為透過規律的自我調整訓練
(B)敘事治療強調諮商師以無知好奇的態度，教導當事人分辨是非對錯
(C)「抗拒」是分析和闡釋防衛機轉的最佳素材之一，是面質的好時機
(D)正向心理學者會鼓勵學生投入有意義的事或以發現意義取代負向評價
(A)完形治療認為透過規律的自我調整訓練
(B)敘事治療強調諮商師以無知好奇的態度，教導當事人分辨是非對錯
(C)「抗拒」是分析和闡釋防衛機轉的最佳素材之一，是面質的好時機
(D)正向心理學者會鼓勵學生投入有意義的事或以發現意義取代負向評價
參考答案
答案：D
難度：簡單0.767647
統計：A(8),B(7),C(64),D(261),E(0)
內容推薦
- 下列何者為諮商催化技術中不宜傳達的消極訊息？甲：指導；乙：診斷；丙：確認；丁：面質(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁
- 根據《學生輔導法施行細則》，學生輔導資料自離校或畢業後應保存幾年？(A)五年(B)八年(C)十年(D)十二年
- Not long ago, I walked in on a group of medical residents inserting a central line catheter into a p
- 會談初期，輔導教師較宜使用下列何種技術幫助非志願個案？(A)「也許你不認為來會談對你有任何幫助，但你還是來了，可以談談是甚麼促使你還是選擇來會談嗎？」(B)「這已經是你第三次被要求來會談了，前二
- 以下對話顯示輔導老師對學生進行生涯輔導時，有下列何種想法？生l：我不知道自己該念文科還是理科？輔l：根據妳的性向測驗資料以及在學校的各種表現，兩個方向似乎都有發展性。生2：好像是へ！輔3：妳可以
- 有關團體領導的技巧，下列配對，何者正確？(A)回饋技巧：針對成員溝通的要點給予回饋(B)支持技巧：給予團體成員鼓勵以及行為增強(C)澄清技巧：有意義的探詢成員的感受、經驗與行為(D)反映技巧：對
- 依照【學生輔導法】的精神，就親師合作方面何者為非？(A)學校之學生家長、監護人或法定代理人應發揮親職之教育功能，相對承擔輔導責任，配合學校參與學生輔導相關活動(B)家長委員會代表應每學期參與學校輔
- 【題組】According to the passage, which of the following statements is true about the Alessi?(A) It
- 有一位高二的學生一看到長得很像某位朋友的人，就嚇到腿軟，渾身發抖，臉色蒼白。如果你想以問卷或量表進一步偵測他的問題類別，你最應該使用下列何種工具？(A)憂鬱症量表(B)危機態度檢測表(C)創傷後
- 高三學生個案告訴導師：「我想休學，因為我感覺自己基礎不好，以後讀大學會很吃力」。以下做法何者較不屬於個人中心取向的輔導？(A)導師詢問是否徵得父母同意以及如何受父母意見的影響(B)導師進一步陪伴
內容推薦
- 某學生數次因打架事件面對處分時強調：「是對方先動手的，不然是要被打死嗎？」此一防衛機轉較有可能為？(A)合理化(Rationalization)(B)反向作用(Reaction formation
- 當諮商師請當事人找出自己的優勢力量與劣勢力量，並以兩張椅子作為兩種力量的象徵，進行交互換坐對話，這是屬於哪種諮商學派常用的技術？(A)交流分析法(B)完形治療法(C)現實治療法(D)意義治療法
- 何謂初層次與高層次同理心？並各舉一例說明之。
- 下列有關閱讀理解的歷程，何者正確？(A)字形辨識是閱讀者再使用後設認知能力(B)個體的文章知識是閱讀時的一種認知基模(C)語音轉錄的閱讀心理歷程是在感官記憶的階段(D)認識字詞是用圖像及聲音表徵
- 【題組】According to the article, what does Atul Gawande’s book propose to deal with the problem of
- 小美在遭逢父母離異和連續數次轉學後功課成績一落千丈，近日因分手情傷出現自我傷害的行為，就會談初期，以下輔導策略何者為適？(A)從自我調整學習策略促進課業成就(B)從家庭系統觀點調整家庭結構與角色功
- 分析以下輔導老師與學生的對話，具有下列哪個成分？生1：我都已經高三了，沒有那種美國時間和你談了啦！輔l：對啊。所以我想你今天願意來，的確很不容易。不過，你現在既然來了，要不要想想有什麼辦法可以解
- 志雄是一位具有女性化特質的男學生，常被同學集體取笑，母親除了心疼外，一再地告訴他一定要表現的更有男子氣概，才不會被欺負，志雄反而更退縮也與母親發展出負向的關係。如果你是輔導老師，請以班級課程、個別
- 英美雖然具有女性生理特徵，但卻認為自己應該是男生，根據性別光譜的概念，對於英美最貼切的稱呼為：(A)同性戀者(B)跨性別者(C)性別錯亂者(D)多元性別者
- 【題組】According to the article, what is missing in Atul Gawande’s “book”?(A) The book fails to app
- 某輔導教師應用正向心理學（Positive psychology）於輔導時，下列作法何者為非？(A)引導悲觀解釋型態的個案調整解釋型態，不必成功在人失敗在己(B)以優勢中心取向協助中輟生時，宜忽略
- 某輔導教師要協助高一學生運用自我調整學習策略以適應高中的學習方式，以下做法何者較為適當？(A)在預思階段協助學生釐清學習價值(B)在預思階段協助學生發展表現動機(C)在反思階段鼓勵學生以重複練習
- 美國學者Folkman和Lazarus提出了一個解釋人格因素、壓迫的環境以及健康三者之間如何交互作用的壓力互動模式，請說明此模式的基本觀點，並以評估、因應以及社會接觸或支持等三個要素，進一步說明F
- 有關諮商倫理的敘述，下列何者正確？(A)未成年學生沒有知後同意權(B)導師宜兼任班上同學的認輔老師(C)教師不宜在辦公室談論學生問題(D)輔導教師宜向導師透漏與學生晤談的內容
- 有關學校三級輔導工作的敘述，下列何者正確？(A)兼任輔導教師主責初級輔導(B)認輔教師屬於初級輔導人力(C)專業輔導人員是三級輔導的主要人力(D)專任輔導教師主責初級預防的規劃工作
- 在經歷強震災變後小美的行為讓輔導老師擔心，以下敘述何者為非？(A)無法正常思考和情緒低落，應該是創傷後壓力症候群(B)在巨大災變發生後一個月內的身心異常可能是急性壓力反應(C)闖入性的影像或想法
- 由於人造衛星被用來轉播電視，使得全世界從何時開始幾乎都進入了地球村的時代？ (A)1960年代 (B)1970年代 (C)1980年代 (D)1990年代。
- 有關奧地利心理學家阿德勒（Alfred Adler）的敘述，下列何者正確？(A)在心理學史上被歸為人本心理學派(B)「過渡補償」是指透過潛意識來克服現實的困境(C)每個人的生活風格各具特色，會導
- 要參加演講比賽的小美因焦慮緊張患得患失而求助，輔導老師想應用自我調整學習策略的作法協助之，下列何者較為適當？(A)告訴小美不要緊張，這是無用的策略(B)引導小美評估緊張的處理策略(C)釐清小美演
- 右上圖為地球繞太陽公轉，相對應看到太陽在黃道面上經過十二個星座（黃道十二宮）的周年運動情形，若6月22日地球位於圖中所示的位置，則當天晚上十二點 (0:00) 時，在西方仰角60度的星座為何？
- 一水庫在某年因為受到農業磷肥污染，產生了藻華（algal bloom）。請問下列哪一項敘述最適合用來說明此一現象？(A)磷肥污染增加了藻類的生長限制因子（growth limiting facto
- 下列那一種生物的基因組中，每百萬鹼基對中所含有的蛋白質基因密度最低？(A)細菌(B)人類(C)酵母茵(D)線蟲
- RNA干擾技術是用（）來干擾相關基因的表現，讓基因（）。(A)一段內源RNA；轉錄表現(B)一段外源RNA；沉默(C)一段外源DNA；轉錄表現(D)一段外源RNA；與RNA結合
- 水耕蕃茄栽培時，於營養液中加入15N標定的硝酸根離子，一天後，取水耕蕃茄植株進行成分萃取與檢測。下列各種萃取物的成分中，那些可能含有放射性？蔗糖ATP銨離子胺基酸磷脂質(A)2
- 用做探針的DNA分子必須符合下列何種條件？(A)在雜交前變性(B)在雜交前複性(C)是雙鏈分子(D)長於30個核苷酸