28.大同情緒很暴躁，喜歡大吵大鬧，動不動就打人罵人，也喜歡欺負小動物和弟弟。從小爸爸就常處罰他，這個行為還是改不了；媽媽好言相勸，給很多玩具引導，也看不到顯著效果。大同一天到晚被學校老師告狀，使得爸爸媽媽不知道如何是好。中學老師發現大同喜歡當老大，不聽老師指導又欺負其他弱勢學生。老師打電話給家長，發現家長態度冷淡，覺得大同是被家長寵壞的，轉而諮詢專家。專家讓老師知道大同父母的行為是被大同制約了，這種情況被學者 Patterson 稱為什麼？
(A)家庭暴力
(B)冰箱父母
(C)區別性增強失利
(D)消極增強陷阱。