問題詳情
某三年級學生接受數學科成就測驗，獲得年級等值為五年級。下列敘述何者較不適當？
(A)該生測驗表現相當於五年級學生之平均數
(B)該生具有五年級應有之數學成就水準
(C)該生具有優秀之數學能力
(D)該生之數學能力優於同年級同儕。
(A)該生測驗表現相當於五年級學生之平均數
(B)該生具有五年級應有之數學成就水準
(C)該生具有優秀之數學能力
(D)該生之數學能力優於同年級同儕。
參考答案
答案：B
難度：適中0.491477
統計：A(130),B(173),C(42),D(7),E(0) #
個人：尚未作答書單：單學科,多學科,跨學科,超學科之比較
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