問題詳情
38 從教師專業管理機制來看教師素質，可分為三個面向：計畫層面、控制層面及改善層面。下列那一項是教師素質的改善層面？
(A)師資培育的課程規劃
(B)教師之甄選與任用
(C)教師資格之取得
(D)教師評鑑與升遷
(A)師資培育的課程規劃
(B)教師之甄選與任用
(C)教師資格之取得
(D)教師評鑑與升遷
參考答案
答案：D
難度：適中0.655172
統計：A(18),B(3),C(0),D(57),E(0)
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