問題詳情
43 在討論教師專業地位時，下列那種理論是以身分自我創造之觀點，回應其他論者有關規範性與客觀理解專業的論點？
(A)象徵互動論
(B)功能論
(C)衝突論
(D)批判論
(A)象徵互動論
(B)功能論
(C)衝突論
(D)批判論
參考答案
答案：A
難度：適中0.550562
統計：A(49),B(13),C(5),D(8),E(0)
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