下列有關歌唱發聲過程的順序何者正確？(A) 呼吸—共鳴—振動—發音(B) 振動—呼吸—共鳴—發音(C) 呼吸—振動—發音—共鳴(D) 呼吸—振動—共鳴

問題詳情

39. 下列有關歌唱發聲過程的順序何者正確？
(A) 呼吸—共鳴—振動—發音
(B) 振動—呼吸—共鳴—發音
(C) 呼吸—振動—發音—共鳴
(D) 呼吸—振動—共鳴—發音

參考答案

答案：D
難度：非常困難0
統計：A(0),B(0),C(1),D(0),E(0)

內容推薦

吳老師班上的大華為雙重特殊資優生，他想引導大華的父母親幫助大華，你會建議他提出下列哪項建議？(A) 應著重在補救大華的障礙問題(B) 介入幫助大華完成學校的作業(C) 多鼓勵大華參加學校課外活動
「2018 桃園彩色海芋季」於今年三月舉辦，活動區域是桃園產業升級的典範之一，所生產花卉更是供應他縣市花博、花海節的主要來源，請問舉辦活動區域是在哪裡？(A) 八德花卉園區 (B) 大溪南興地區
老師觀察到小虹廣泛閱讀且能力優異，在課程連結與應用方面，以下哪些作法較能符合該生需求？甲、與能力相當的學生組成讀書討論會乙、針對閱讀的內容分析與詮釋丙、設計個別化的閱讀方案，決定閱讀的層級丁、
林老師想要設計「任務導向」的領導才能教案，下列資訊為12年國教課綱內的指標，他可採用哪一項？(A) 1a-Ⅲ-2 能掌握在不同任務中自己應承擔的責任(B) 2b-Ⅲ-2 能在團隊中分享完成複雜
在針對兒童進行發展研究設計時，研究者設計：「在同一個時間點，觀察不同年齡的受試者」，這個研究發展設計的方法稱為(A)縱貫法 (B)微觀法 (C)序列法 (D)橫斷法
造成低成就資優生的現象，下列敘述何者不正確？(A) 課程內容太簡單缺乏挑戰性(B) 對於學習的主題沒有選擇權(C) 強調反覆練習以達精熟程度(D) 本身缺乏積極的創造力特質
人類研究發展的主題相當多元，下列哪個較不是發展心理學家在進行人類發展研究時，較常關注的主題？(A)個體發展差異性的主題 (B)先天/後天的主題(C)連續/不連續的主題 (D)主動/被動的主題
DSM-5有關特定的學習障礙症(Specific Learning Disorder)，是指 a.存在學習和運用學術技巧的困難，雖然經過針對性的處遇介入，仍至少有一項(列舉)症狀持續六個月以上。
京劇四大行當中「淨」指的是下列哪一種角色？(A) 小生(B) 彩旦(C) 青衣(D) 花臉
鋼琴鍵盤中央 C 音的頻率是多少赫茲？(A) 247(B) 262(C) 278(D) 294