問題詳情

14. 張老師在教育部補救教學科技化評量系統平台上,登入帳號密碼後,閱讀該班學生施測結果,據此擬訂個別化補救教學計畫。請問學生在平台上所接受的評量性質為何?
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量

參考答案

答案:C
難度:簡單0.8
統計:A(2),B(1),C(16),D(1),E(0)

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