問題詳情
7. 欲了解注意力缺陷過動症之資優生小萍，在完成紙筆作業的能力及其與同儕表現的差異，可從第四版魏氏兒童智力測驗何種組合指數分析評估？
(A)語文理解
(B)知覺組織
(C)專心注意
(D)處理速度
(A)語文理解
(B)知覺組織
(C)專心注意
(D)處理速度
參考答案
答案：D
難度：困難0.320583
統計：A(53),B(57),C(263),D(176),E(0)
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- 區分性課程是指在下列哪些面向的區分？(甲)學習者的需求、能力和興趣 (乙)課程目標與技巧(丙)採取的教學方法 (丁)學生的分組方式 (戊)學習的環境(A)甲乙丁 (B)甲乙丙戊 (C)甲乙丙丁
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