問題詳情
26.根據上文，作者寫川內優輝的故事，在敘述順序上為何？
(A)英雄成就→故事開端→遭遇困境→克服解決
(B)平凡開端→偶然冒險→克服困境→英雄成就
(C)英雄開端→遭遇困境→克服解決→重返榮耀
(D)困境開端→掙扎懷疑→轉變契機→英雄成就
(A)英雄成就→故事開端→遭遇困境→克服解決
(B)平凡開端→偶然冒險→克服困境→英雄成就
(C)英雄開端→遭遇困境→克服解決→重返榮耀
(D)困境開端→掙扎懷疑→轉變契機→英雄成就
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
書單：沒有書單，新增
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- 黃庭堅在〈寄黃幾復〉詩中寫「治病不蘄三折肱」，他的用意是： (A)盛讚友人既有治國之才又通曉醫術 (B)為懷才不遇的友人發出不平之鳴 (C)勸友人積極治病以待日後入朝奉職 (D)暗示流落在外的友
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- 寫作論說性質的文章時，由正反事例的對比，可以證明論點、強化說服力，下列文句何者採反面論述？ (A)承天景命，莫不殷憂而道著 (B)既得志，則縱情以傲物 (C)有善始者實繁 (D)竭誠則胡、越為一
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- 閱讀下列文句，依文意選出排列順序最恰當的選項： 見二鼠出，其一為蛇所吞；其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遙望不敢前。 (甲)蛇怒，退身出。鼠故便捷，歘然遁去。蛇追不及而返。 (乙)蛇果腹，蜿蜒入穴
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