問題詳情
33 有關唐氏症（Down syndrome, DS）的語言發展研究發現，下列敘述何者錯誤？
(A) DS 兒童的語言發展順序（sequence）異於一般兒童的語言發展順序
(B) DS 兒童語言各面向的發展，以語意發展較佳
(C)一些研究發現，DS 兒童也有「心智理論（theory of mind）」上的缺陷
(D) DS 兒童的閱讀能力似乎相對優於他們本身的語言及認知能力
(A) DS 兒童的語言發展順序（sequence）異於一般兒童的語言發展順序
(B) DS 兒童語言各面向的發展，以語意發展較佳
(C)一些研究發現，DS 兒童也有「心智理論（theory of mind）」上的缺陷
(D) DS 兒童的閱讀能力似乎相對優於他們本身的語言及認知能力
參考答案
答案：A
難度：適中0.413043
統計：A(19),B(4),C(2),D(12),E(0)
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- 58 閱讀教學過程中，在閱讀前與孩童討論有關閱讀材料的主題，問孩童問題及討論有關的經驗，其目的為何？(A)啟動與提取已有的相關知識 (B)學習文章中的詞彙(C)使孩童記憶文章內容 (D)測試孩童閱讀能
- 49 在評估團隊的模式中，由其中一人和孩童做全部或大部分的互動，其他專業人員向其建議互動方式並在旁觀察孩童行為，團隊間需大量的溝通及合作，此種模式為下列何種模式？(A)多專業（multidiscipl
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