問題詳情

7. 陳老師擔任六年級學習扶助班的補救教學工作,該班只有 6 位學生,但是每位學生的程度參差不齊,學習意願不高,且卻乏現成教材。面對此一現況,陳老師應優先考慮下列何者?
(A)學生的個別需求
(B)學科知識的結構
(C)社會趨勢的掌握
(D)科技媒材的應用

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.938
書單:沒有書單,新增

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