問題詳情
8. 有名外籍學生在臺灣學習華語一年，他的個性外向，和班上的其他同學互動熱絡。上課時每當老師提問他總是搶著回答，有時也會主動要求老師問他問題。學習漢字時， 他希望老師可以多解釋漢字的部首偏旁以幫助他學習更多漢字。這名學生有很多臺灣 朋友，經常從朋友那裡學到日常的口語表達。他也喜歡在臺灣的生活，他說未來考慮 移民臺灣，所以一定要把華語學好。關於這名學生特質的敘述，下列何者最不適當?
(A)學習動機為工具性傾向(instrumental orientation)
(B) 學習風格屬場域獨立(field independence)
(C)是衝動型(impulsivity)的學習者
(D)使用認知策略(cognitive strategy)學習漢字
(A)學習動機為工具性傾向(instrumental orientation)
(B) 學習風格屬場域獨立(field independence)
(C)是衝動型(impulsivity)的學習者
(D)使用認知策略(cognitive strategy)學習漢字
參考答案
無參考答案
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