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• 下列有關電子電路的敘述，何者「較不正確」？(A)激磁電路是藉由產生磁力而運作的電路，而激磁電路主要是從自保持電路原理進行延伸。(B)機械式停車場、手扶梯的方向控制等，皆是使用電動機正反轉的電路
• 資優班楊老師設計了一個問題情境供學生思考：「非洲發現一種致命的傳染性病毒正在擴散中。我國在當地的農技團有二十人已遭受感染，每個人各有不同的角色和任務，但抗病毒藥物只夠十人使用。該如何決定要救哪些
• 下列哪兩種運動技能彼此之間的「學習遷移」關聯性較高？(A) 網球和籃球 (B) 棒球打擊和高爾夫(C) 桌球和足球 (D) 游泳和扯鈴
• 籃球投籃是否成功中籃，可容易的由動作結果獲知，謂之？(A) 外在 KR (B) 內在 KR (C) 外在 KP (D) 內在 KP
• 下列有關常用電子元件的敘述，何者「較不適切」？(A)發光二極體在電流導通時會發光，接腳長的是正極、接腳短的是負極，且一般發光二極體需要 5V 至 5V 的電壓才能點亮，最大電流不可超出
• 一般人在完全休息的情況下，身體的氧消耗量，大約是每分鐘 0.25 公升，若以體重 70 公斤為例，則他每單位體重的氧消耗量(1 MET)，計算結果約為？(A) 5 毫升/公斤/分鐘 (B)
• 下列有關尺度標註的基本原則，何者「較不正確」？(A)同一側之尺度標註不宜超過四層，可以在同一層上標註的尺度，不宜分註成多層。(B)角度數字之方向，可採用沿尺度方向書寫，或一律朝上書寫，但不可在
• 在不考慮以先領先對方 2 分的一方為勝方情況下，桌球比賽一局以先得幾分獲勝？  (A)11分(B)13 分 (C)15 分 (D)21 分。
• 營運四十幾年的流動夜市是居民每逢週日夜晚的好去處，但因為髒亂、吵鬧、交通、出入複雜等問題，引發附近住戶抗議，相關單位也束手無策。資優班郭老師引導學生針對此議題進行問題討論並提出解決方案，下列哪些
• 構成人體肌肉的肌纖維有兩種類型，一種為慢收縮肌，另一種為快收縮肌，以機能的而言，慢收縮肌比快收縮肌更具何種能量的生產能力？(A) 無氧 (B) 有氧 (C) 乳酸 (D) 速度

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• 將一條鐵絲圍出一個正三角形，首先以「其中一個頂點摺到對邊中點後壓平，形成兩個相連但不重疊的小正三角形」，如下圖：再分別將每個小正三角形的「其中一個頂點摺到對邊中點後壓平，形成兩個相連但不重疊的更小
• 二極體不能作下列那一項用途？(A)截流 (B)放大 (C)檢波 (D)整流
• 資優學生小明在自然科學實驗操作常有令人驚豔的創意表現，但在數學解題上常出錯，拿到考卷時會因表現不好而生氣暴走。數學科何老師想要了解其問題以進行後續的教學，下列哪些措施較為適切？甲、讓小明以放聲思
• 下列何者為 Arduino UNO 控制板的電源輸入電壓？(A)3V-5V (B)5V-6V (C)7V-12V (D)13V-15V
• 關於新北市萬金石馬拉松比賽的敘述何者錯誤？(A) 臺灣唯一國際金標賽事(B) 肯亞包辦全馬男子前三名(C) 國際田徑總會(IAAF)派員觀察(D) 2019 年活動主題「#17 來 WAN」
• 王老師班上有一位注意力缺陷過動症的資優學生，上課時常忽略很多細節而犯錯，容易受到無關的刺激而分心，無法持續專注的學習，玩遊戲時也無法和同學輪流排隊。下列哪些教學輔導的作法較為適切？甲、將學生感興
• 游泳比賽當在 50 公尺游泳池舉行 50 公尺的比賽項目時，是要從出發端游到轉身端，或是由轉身端游到出發端，可依電動計時裝置與發令員位置等因素來做決定，而做決定者為？(A)技術委員會 (B)裁
• 高中三年級資優學生小芬與老師有下面這段對話：小芬：「我常感到內疚。」老師：「什麼事讓你感到內疚呢？」小芬：「我的父母親會告訴我，因為我的家境很好，所以我必須要幫助別人，我也這麼認為；但是需要同情
• 體育老師再糾正指導小朋友的動作時，給予的口頭修正指令屬於：(A) 結果獲知 (B) 表現獲知 (C) 內在回饋 (D) 外在回饋
• 關於排球運動的敘述，下列何者錯誤？(A)在隔網對擊的比賽項目中，排球是唯一堅持讓球持續不斷的飛翔，而且，在球必須傳過對區之前，允許隊友之間可有一定次數的傳球(B)若發球隊勝一球，則該隊獲得一分
• 體育課編撰民俗性運動的教案時，應該歸屬於哪一類的學習內容？(A) 競爭型運動 (B) 挑戰型運動(C) 群體健康與運動參與 (D) 表現型運動
• 美籍台裔 NBA 球員林書豪在 2018-2019 球季，效力過聯盟的哪幾支球隊？(A)籃網→暴龍 (B)老鷹→暴龍 (C)尼克→湖人 (D)湖人→黃蜂。
• 在 Arduino UNO 控制板中，下列哪一個 pin 腳無法輸出脈衝寬度調變？(A)4 (B)5 (C)6 (D)11
• 林老師設計了一個「綠色能源」的教學單元，他先安排資優學生觀賞各國綠能發展之影片，再請學生蒐集相關資料，討論「綠色能源的優點及限制」，並以「綠能應用」為主題進行小組口頭報告，最後說明空間設計概念讓
• 在十二年國民基本教育的科技領域課程綱要中，其學習重點包含學習表現與學習內容，請問在學習表現的編碼中，與生活科技相關的學習表現，其構面編碼為下列何者？(A)運 (B)設 (C)資 (D)生
• 請問「能運用設計流程，實際設計並製作科技產品以解決問題」這項學習表現，屬於哪一個類別的學習表現？(A)日常生活的科技知識。(B)日常科技的使用態度。(C)日常科技的操作技能。(D)科技實作的統
• 下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域競爭型運動的分類？(A) 網∕牆性球類運動 (B) 打擊∕跑分性球類運動(C) 陣地攻守性球類運動 (D) 標的性球類運動
• 小華學校游泳檢測前進 25 公尺（換氣 5 次以上），是屬於全國中、小學學生游泳基本指標的第幾級？(A) 第三級 (B) 第四級 (C) 第五級 (D) 第六級
• Metzler 的模式本位諸教學模式中，不包括下列哪一個模式？(A)直接教學模式 (B)合作學習教學模式(C)戰術遊戲教學模式 (D)身體素養教學模式。
• 資優班陳老師以概念構圖教學模式，進行「甲殼動物的生態」課程，下列哪些作法有助於此課程的實施？甲、請專家協助審查「甲殼動物的生態」概念構圖教學歷程的結構性是否適切乙、應先由教師完整講述「甲殼動物的
• 根據 2017-2020 排球規則規定，下列敘述何者錯誤？(A)比賽場區為 18 公尺×9 公尺的長方形，四周至少圍有 3 公尺寬的無障礙區(B)國際排球總會主辦正式比賽場地，熱身區位在球隊席
• 下列關於 2018-2019 年國際田徑規則重點整理的描述，何者錯誤？(A)起跑架之任何部分不得越出道次或壓在起跑線上(B)起跑時，雙腳不需要「完全」與腳踏板接觸，只要部分接觸即可，但前提是起
• 有關標準化測驗在資優學生教學上的運用，下列哪些較為適切？甲、可運用於濃縮或加速課程的規劃乙、能反映學生充實課程的學習表現丙、有助於學生起點行為與能力分析丁、能隨時掌握學生的學科基本素養(A)甲丙
• 在科技領域課程綱要的實施要點中，以下敘述何者「較不正確」？(A)生活科技之課程設計在國中階段應著重創意設計。(B)國中階段的實作活動設計原則，應透過系列實作的輔助，引導學生應用科學、科技、工程
• 由美國體育學者 Hastie 與 Buchanan 所提出的賦權運動模式，是將哪兩種模式相結合？(A) 個人與社會責任模式、運動教育模式(B) 運動教育模式、動作分析模式(C) 動作分析模式、