問題詳情
28.有關標準化測驗在資優學生教學上的運用，下列哪些較為適切？甲、可運用於濃縮或加速課程的規劃乙、能反映學生充實課程的學習表現丙、有助於學生起點行為與能力分析丁、能隨時掌握學生的學科基本素養
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
參考答案
無參考答案
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