問題詳情
42. Wendy: Hi, Liam. I’m glad you show up.Liam: I hope I’m not too late.Wendy: Not at all. _____.
(A) Stay away.
(B) Come on in.
(C) Step back.
(D) Come see me.
(A) Stay away.
(B) Come on in.
(C) Step back.
(D) Come see me.
參考答案
答案：B
難度：簡單0.870504
統計：A(6),B(121),C(3),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：英文試題
內容推薦
- 56 對迅吃者的言語評估（speech assessment）以下何者是不適當的？(A)評估語速 (B)評估語音清晰度 (C)評估不順暢頻率 (D)評估詞彙使用情形
- 48 唇顎裂個案的構音障礙具有下述那項構音問題？(A)口壓音替代 (B)代償性構音 (C)鼻音不足 (D)擦音省略
- 42 下列有關舌繫帶造成的發音問題，何者正確？(A)舌繫帶過短會造成器質性構音障礙(B)所謂舌繫帶過短造成的發音問題，手術的處置成效很大(C)舌繫帶過短造成的發音問題，需進一步評估語音的影響性(D)舌
- Taylor: James. Your room is a mess.James: I know I should clean it but I’ve just been too busy.T
- 64 口吃者若使用聽覺回饋延遲（auditory-feedback delay），他們的言語特徵可能是以下那一項描述？(A)比較清晰 (B)比較快速 (C)比較緩慢 (D)比較簡短
- 55 下列何者對自發性恢復的描述是正確的？ (A)口吃的自發性恢復的比率平均約為 30%(B)兒童期女生比男生的復原率為高(C)家族中不論有無自發性恢復的口吃者，個案復原的可能性不受影響(D)國內研究
- 47 將一個語音的構音動作帶至前後一個語音，但並不影響構音的主要位置，例如，「兔」的/ㄊ/音會有圓唇性，這種現象為：(A)語音規則 (B)語音連結 (C)協同構音 (D)語音混合性
- 41 評估語音/構音障礙時，若使用年齡與語音習得的語音發展表，下列有關的敘述，何者錯誤？(A)語音習得表使用兒童年齡上限的標準（75%至 100%通過率）(B)語音習得表使用兒童平均年齡(C)常模表是
- Tim: Jen! Guess what I did last night.Jen: I’ve got no clue. What?Tim: Can you believe that I fi
- 63 為避免個案的口吃使聽者覺得很嚴重，以下何者的使用可以減輕口吃嚴重度？(A)自願口吃（voluntary stuttering） (B)輕發聲母（light contacts）(C)深呼吸（dee
內容推薦
- 49 治療師訓練發音時，觸摸、移動個案舌頭、唇、下巴及臉部，以誘發語音產生，是那種治療法？(A)發音肌群動作治療法 (B)非線性治療法(C)語音變化（Metophone）治療法 (D)語音辨音治療法
- 57 一般而言，以下何者是口吃者與迅吃者的不同？(A)口吃者比迅吃者更能覺察自己的問題 (B)迅吃者的不順暢大多為拉長(C)迅吃者通常比口吃者會唱歌 (D)迅吃者的語言能力(language abil
- 66 系統減敏感法（systematic desensitization）是以 Wolpe（1958）的交互抑制理論為基礎設計，其原理是根據以下那一項？(A)口吃者的焦慮刺激是因人而異的 (B)減敏感
- Read the following sentences from the reading passage. What does “they” refer to?Scientists
- 50 語音/構音治療需至類化的階段，下列何種方式最可以協助類化？(A)個案必須完成家庭作業 (B)要求個案自我監控語音的正確性(C)要求個案自我發展類化作業 (D)要求個案自我訓練
- 58 大多數口吃發生的時間開始於：(A)成人 (B)青少年 (C)學齡期 (D)學齡前期
- 67 應用行為學派的原理，讓個案想像其非常害怕發生口吃的焦慮刺激，但並未引起不良的後果，此法稱為什麼？(A)反應代價法（response cost） (B)洪水法（emotional flooding
- 59 判斷學齡前兒童是否可能為口吃者，以下何者會增加兒童成為口吃者的危險性？(A)兒童為女生 (B)兒童親屬中有口吃者 (C)兒童為資優者 (D)兒童為異卵雙胞胎
- 68 修正以下那一個想法可以幫助口吃者改變羞恥和尷尬的感受？(A)雖然我在接受治療，但目標並非是把口吃治癒(B)在治療中我很努力，我已經可以控制的比較好(C)我口吃的原因可能是心理性的，所以我需要尋求
- 69 語言治療師提供給教師諮詢或衛教單時，以下那一個建議是恰當的？(A)適當時候讓口吃學生用口吃方式講話 (B)適當時候讓口吃學生公開自己有口吃問題(C)適當時候讓口吃學生大聲在同學面前朗讀 (D)讓
- 70 根據 Silverman （2004）的看法，口吃者因為口吃而造成身心障礙（handicapped）的原因是以下那一項？(A)口吃者的口吃嚴重度較高 (B)口吃者是否有家人的支持(C)口吃者對口
- 71 治療迅吃者時，語言治療師第一個可能遭遇的主要問題是：(A)個案缺乏動機 (B)個案智力太低 (C)個案太害羞 (D)個案語言能力太差
- 80 Guitar（2009）建議迅吃個案的評估內容，不包括以下那一項？(A)個案史和晤談（case history and interview） (B)口語評估（direct assessment
- 72 治療迅吃者時，治療師可以使用以下何種策略幫助其放慢語速？(A)在安靜情境下說話 (B)自我提醒放慢說話速度(C)限定時間讀出文章 (D)配合節拍器說話
- 一、試藉經濟圖形闡述規劃管制下土地所有權人行為對地價影響為何？
- 臺灣地區無戶籍國民受強制出國者，入出國及移民署得於其出國後依法採取下列何種處置？(A)徵收強制出國費用 (B)撤銷居留、停留、定居許可(C)廢止入國許可 (D)註銷入國許可並登載政府公報
- 73 以下何者並非增進流暢性（fluency-facilitating strategy）的策略？(A)拉長母音 (B)縮短句子 (C)增加暫停 (D)自願口吃
- 一、何謂「差額地租(Differential Rent)」？試繪圖說明之。並述差額地租形成的原因為何？
- 有下列何種情形，外國人於許可居留期間內雖居留原因消失，但入出國及移民署得准予繼續居留？(A)喪失原國籍，尚未取得我國國籍 (B)其本人遭受配偶身體或精神虐待(C)因遭受家庭暴力經法院判決離婚 (D)其
- 依入出國及移民法之規定，個人生物特徵識別資料錄存指紋方式為：(A)原則上按捺右手拇指 (B)原則上按捺左、右手食指(C)應按捺左、右手拇指及食指 (D)應按捺左、右手全部手指
- 74 在以下何種情境說話，口吃者的不流暢會最嚴重？(A)對幼兒講話 (B)在噪音下講話 (C)對寵物講話 (D)以電話購物
- 居住臺灣地區設有戶籍國民之入出國，其審核程序為：(A)原則上不須申請許可(B)應先經其服務機關核准，再向入出國及移民署申請許可(C)逕向入出國及移民署申請許可(D)應先向外交部申請許可
- 入出國及移民署執行查察職務人員使用戒具或武器致人受傷、死亡或財產損失者，其補償及賠償，準用下列何種法律之規定辦理？(A)監獄行刑法 (B)警械使用條例 (C)冤獄賠償法 (D)國家賠償法
- 何謂告知（representation）？何人有告知義務？請扼要說明之。何謂保證（warranty）？保證與告知有何不同？違反告知義務或違反保證時，其法律效果為何？
- 根據入出國及移民法之規定，下列何者，入出國及移民署於查驗發現時應立即逮捕移送司法機關？(A)役男 (B)通緝犯(C)冒用護照者 (D)未依規定查驗入國許可證件