52.針對美國全國幼兒教育協會（NAEYC）提出之「適性發展的幼兒教育教學實務」（DevelopmentallyAppropriate Practice in Early Childhood Programs, DAP）基本立論之敘述，何者為非？
(A)幼兒發展是整體性的，認知、情緒、語文等發展是彼此相關且共同發展
(B)幼兒的發展是獨特的，沒有兩個幼兒是完全相同的
(C)幼兒的發展是循序漸進，而過去、現在與未來非連續交織
(D)幼兒的學習最好是透過操作經驗、社會互動與反省性思考。