11.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」對語言障礙的界定，以下敘述何者不正確？
(A)兒童之語音有明顯的省略、替代、歪曲等現象，而導致溝通困難者，屬於構音障礙
(B)兒童說話之音質、音調、音量與其性別、年齡不相稱，屬於語言發展遲緩
(C)兒童說話之節律有明顯且不自主之重複現象，屬於語暢異常
(D)在語言理解或語言表達方面，較同年齡者有明顯偏差或遲緩現象者，屬於語言發展遲緩。