問題詳情
5. 數學能力指標R-2-1n大小關係與遞移律：「＞」n與「＜」符號在算式中的意n義，大小的遞移關係。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，兒童在哪一個發展階段具備這個概念？
(A) 前運思期
(B) 感覺動作期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期
(A) 前運思期
(B) 感覺動作期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期
參考答案
無參考答案
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