問題詳情
34. 對於不具口語能力的多重障礙學生，可以考慮使用肢體動作、圖卡或電腦溝通板等溝通方式，此稱為
(A)綜合溝通
(B)多感官溝通
(C)擴大及替代性溝通
(D)全方位溝通。
(A)綜合溝通
(B)多感官溝通
(C)擴大及替代性溝通
(D)全方位溝通。
參考答案
答案：C
難度：適中0.652985
統計：A(25),B(127),C(525),D(34),E(0)
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