問題詳情
15.建築技術規則建築設計施工篇第十章第 168 條規定， 公共建築物內設有供行動不便者使用之設施者，應於明 顯處設置行動不便者使用設施之標誌，其國際標準誌是
(A) 
(B) 
(C) 
(D)以上皆是。
參考答案
答案：B
難度：適中0.41018
統計：A(218),B(411),C(87),D(103),E(0)
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- 下列各組「」內，字音相同的是：(A)謹「慎」／心思「縝」密(B)「抨」擊／「怦」然心動(C)生「銹」／良「莠」不齊(D)「緣」由／大筆如「椽」
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- 依行政執行法規定，行政執行不包括下列何種方法？ (A)扣留 (B)拘留 (C)管束 (D)管收。
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- 鑑定工具的信度和效度，是使用者最關心的課題，下面四個對這兩者之間關係的敘述，哪個是錯的？(A)信度高，效度一定高(B)信度低，效度一定低(C)效度高，信度一定高(D)效度低，信度未必低
- 列何種義務逾期未履行，行政機關得採取代履行之強制方法？ (A)停止營業 (B)限制住居 (C)預防注射接種 (D)拆除違章建築。
- 即時強制損失補償之時效規定為： (A)一律三年 (B)一律五年 (C)最長為五年 (D)最長為十年。
- 李老師想設計關於「分享」的情意教學，下列策略何者較適當？甲、透過圖畫書引起幼兒情感的反應與共鳴，進而樂於學習實踐乙、採用直接教學策略，清楚界定目標，依循既定教學規則與順序教導丙、透過角色扮演法，
- 課程改革採草根模式，係由下列何者作為課程改革的主體(A)教師(B)學生(C)學者專家(D)教育行政機關。
- 依據維果茨基(L. S. Vygotsky )的看法，一位青少年所能獨力完成的與經由師長協助下完成的表現上的差異，稱為：(A)同化(assimilation) (B)可能發展區(zone of
- 行政執行應作成執行筆錄，但下列何種行政執行如因情況急迫，不能作執 行筆錄者，得以報告書代之？ (A)公法上金錢給付義務之執行 (B)代履行 (C)怠金 (D)直接強制。
- 依行政執行法規定，對於危險物之扣留，下列敘述何者正確？ (A)扣留之目的在於沒入危險物 (B)如屬違禁物，應依法沒收 (C)扣留期間為六個月 (D)扣留期間不得延長。
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- 下列何者不屬於Bloom的認知目標的六個層次？(A)理解 (B)應用 (C)批判 (D)評鑑
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- 關於認知評量的敘述，下列何者是正確的？(A)創造的結果，須具有新奇性與價值性(B)語言與認知能力，是完全無關的二種能力(C)後設認知是一種高層次的認知能力，是無法評量的(D)認知乃儲存與運用知識
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- 關於行政執行之時效，何者為非？ (A).對於因行政處分、法院裁定負有義務之人所為之執行，自處分、裁定確定之日起， 五年內未經執行，不得再執行。 (B).對於直接依法令負有義務之人所為之執行，自主
- 行為改變技術其基礎來自於何種理論？(A)操作制約理論 (B)古典制約理論 (C)認知理論 (D)社會學習理論。
- 下列何者屬於「教育的理念」？ (A)灌輸 (B)陶冶 (C)權威 (D)訓練