問題詳情
24.下列何者的句型與「慈烏失其母」相同？
(A)故人西辭黃鶴樓
(B)識時務者為俊傑
(C)客舍青青柳色新
(D)天下無不散的筵席。
(A)故人西辭黃鶴樓
(B)識時務者為俊傑
(C)客舍青青柳色新
(D)天下無不散的筵席。
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- (甲)年輕時的壯舉，他以雙腳研讀山河／劉邦和項羽，屈原和賈誼／荀卿和孟軻，韓信和蕭何／終於站成一排，補入《春秋》後的空白 (乙)你是掙不脫的夸父／飛不起來的伊卡瑞斯／每一次的輪迴／從曙到暮／扭
- ( )鄭燮 寄弟墨書文中：「工人制器利用，賈人搬有運無，皆有便民之處，而士獨於民大不便，無怪乎居四民之末也。」這段話的主旨為何？ (A)感嘆士人地位下降，不受重視 (B)嘲諷工商業重財輕義 (C
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- ( )下列各選項「 」中的詞語，何組意思相同？ (A)經過多年的努力奮鬥，他終於「發達」起來了／工商業「發達」造成國家的繁榮 (B)窮民將何所措「手足」乎／民安所錯其「手足」 (C)他們說法頗有
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- 句子是由一個主語和一個謂語加以排列組合而成的。請辨識下列各句式結構，選出屬於句子結構的句子。(A)在操場上盡力奔馳的學生揮汗如雨 (B)一班往西雅圖的飛機(C)被白雪公主咬一口的毒蘋果 (D)在
- ( )依照〈張釋之執法〉一文中，請將下列句子依課文順序排列：（甲）廷尉，天下之平也 （乙）民安所錯其手足 （丙）一傾而天下用法皆為輕重（丁）今既下廷尉 （戊）是法不信於民也 （己）且方其時，上使
- 下列選項，何組成語的關係與其他三者不同？(A)從容不迫／泰然自若(B)孜孜不倦／玩日愒歲(C)短視近利／高瞻遠矚(D)剛愎自用／從善如流。
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- 「即使斧頭細小，只要盡力多砍，終能砍倒最堅硬的橡木。」下列何者「不能」印證這段話？(A)人一能之，己百之(B)駑馬十駕，功在不舍(C)一日暴之，十日寒之(D)鍥而不舍，金石可鏤。
- ( )下列文句的語氣說明，何者「不正確」？ (A) 此所謂戰勝於朝廷：讚美語氣 (B)只得捱人笑罵：被動語氣 (C) 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡：假設語氣 (D) 使天下無農夫，舉
- 現代詩雖不似古典詩講求格律，然文句的起承轉合仍為詩人所注重。以下是瘂絃的〈小城之暮〉，請依此原則重組，選出排列順序最恰當的選項：「夕陽像一朵大紅花（甲）小城的夕暮如錦了（乙）而在迢迢的城外（丙）
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- ( )下列有關「士、農、工、商」四種行業的題辭，何者配對錯誤？ (A)商店：開物成務 (B) 工廠：工奪造化 (C) 農場：五穀豐登 (D) 作家：洛陽紙貴。
- ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？(A) 貪「ㄗㄤ」枉法／「ㄗㄤ」否人物(B) 里程「ㄅㄟ」／「ㄅㄟ」鄙下流(C) 人煙「ㄏㄢˇ 」見／大聲叫「 ㄏㄢˇ」(D) 電腦「ㄏㄨㄟˋ
- ( )寄弟墨書一文寫作的技巧為何？ (A)以批評當時讀書人的錯誤觀念，來烘托農夫的可敬 (B)以想終身做農夫，來歌頌農夫的偉大 (C)讀書人深諳以退為進的道理，故謙居末位 (D)以農人的奉獻與讀
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- ( ) 下列各「 」中的字，何者經替換後意思「改變」了？ (A) 復於地取「內」口中：吶 (B)我亦無他，惟手熟「爾」：耳 (C)民安所「錯」其手足：措 (D)經濟自期，「抗」懷千古：亢。
- 項鍊一文以項鍊作為主要線索，故事情節的發展依序為何？(甲)商借項鍊 (乙)發現真相 (丙)償還債務(丁)遺失項鍊。(A)丁乙甲丙 (B)丁甲乙丙(C)甲丁丙乙 (D)甲丙丁乙。
- 「僧之富者不能至，而貧者至焉。」這句話運用了「映襯」修辭，下列何者與之相同？(A)晚來天欲雪，能飲一杯無？(B)見賢思齊焉，見不賢而內自省(C)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章(D)但願人長久，千
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- 「夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐。」關於這句話的含義，下列何者與之最接近？ (A)行動才是夢想的開始(B)人生須知道負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處(C)人生短暫，因此要及時
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- ( )「夫束修自好者，豈無其人？」這句話真正的意思，與下列哪一項敘述最相近？ (A)人間處處有溫情 (B)好人總是寂寞的 (C) 十步之內，必有芳草 (D) 世風日下，人心不古。
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