問題詳情
根據教育部 100 年公布之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」規定，身心障礙資源班之教學採何種為原則？
(A)個別教學
(B)小組教學
(C)團班教學
(D)跨領域教學。
(A)個別教學
(B)小組教學
(C)團班教學
(D)跨領域教學。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.842475
統計：A(71),B(1198),C(14),D(34),E(0)
內容推薦
- 前導組織advanced organizer強調教導學生新知識之前，先以學生的既有知識、經驗為基礎，對學生做引導式的說明，有助於新知識的學習，此一論點是由以下哪一位學者所主張？(A)布魯納Bruner
- 「課程就是課表中的國文、英文、數學、自然、社會……等所組成」，此一解釋是從何觀點來定義課程？(A)計劃 (B)經驗 (C)目標 (D)科目。
- 某生是一位數學學習障礙的學生，面對每一數學題目大約要想十分鐘，才會開始解題。教師初期的行為目標設定為：該生看到題目五分鐘就能開始解題，教師在記錄該生的解題行為，應採用下列哪一種記錄方法？(A)時距記錄
- 下列哪一種教育哲學思想最重視遊戲教學？(A)存在主義 (B)理性主義 (C)實驗主義 (D)經驗主義
- Gagne主張有關心智技能具有階層性，試問下列何者層次能力最高？(A)原則學習 (B)語文聯結 (C)概念學習 (D)連鎖作用。
- 下列哪一項不是品格道德教育的「5E」教學方法(A)Explore (B)Environment (C)Explanation (D)Example。
- 下列哪一項教學方式是從批判主義發展出來的取向？(A)周全性教學 (B)對話式教學 (C)講解式教學 (D)傳輸式教學。
- 一份心理與教育測驗可以測量特質或能力的程度，稱之為何？(A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)速度
- 有些學生被父母毆打，卻覺得沒有辦法脫離這種關係，這種現象可以利用下列哪一名詞來解釋？(A)潛在學習 (B)經驗學習 (C)迴避學習 (D)習得無助 。
- 在古典制約論中，用食物加鈴聲配對，使狗聽到鈴聲就流口水，食物是哪一刺激或反應？(A)非制約刺激 (B)制約刺激 (C)反制約反應 (D)制約反應
內容推薦
- 哪一項教學法提及教學過程中應重視「統整調和」與「漸進分化」？(A)發現式教學 (B)交互教學法 (C)啟發式教學 (D)講解式教學。
- 依據國際疾病分類第十版（ICD-10）的診斷標準，過動症(hyperkinetic disorder)開始出現症狀的時間是下列何者？(A)五歲以前 (B)六歲以前 (C)七歲以前
- 甲、乙二生在標準化成就測驗得分均在平均數以下，根據常態分配表換算，結果將標準分數轉換時誤抄到 y 值欄，若抄得結果甲生 y 值為 .3521 ，乙生 y 值為 .2420，依此判斷，請問哪一位的 PR
- 將比西量表由比率智商修訂後改為離差智商的學者是哪一位？(A)桑代克（E. L. Thorndike） (B)推孟（L. Terman）(C)麥柯爾（W. A. McCall） (D)皮爾遜（K. Pe
- 對於書寫有困難的學習障礙學生，可利用一些學習策略來提升學生的書寫能力，下列哪一項是不適當的策略？(A)讓學生在泥土或沙地上寫字 (B)教導學生記住某些字的特徵(C)讓學生使用電腦答題 (D)提供學生劃
- 小明內心喜歡佳佳，可是表現在外卻常常嫌棄佳佳，請問下列哪一個心理分析的名詞最能解釋這個現象？(A) 合理化作用 (B)壓抑情結 (C)戀母情結 (D)反向作用。
- 在記憶歷程中，下列何者最需要使用組織策略？(A)長期記憶 (B)形之辨識 (C)短期記憶 (D)感官記憶。
- 新制特殊教育課程綱要，其編製理念主要以何者為首要考量？(A)普通教育 (B)養護教育 (C)障礙類別 (D)障礙年齡 。
- 2000 年後美國特殊教育的歷史轉變，開始強調重點為哪一種取向？(A)機構本位 (B)服務本位 (C)支持本位 (D)充權賦能與自我決策 。
- 下列哪一項能力是影響兒童的詞彙量的最重要因素？(A)閱讀流暢性 (B)構詞覺識 (C)聲韻覺識 (D)文本理解。
- 教師為兼顧每個學生的個別差異使其獲得較佳的學習，可以使用何種教學法？(A)精熟教學法 (B)欣賞教學法 (C)價值澄清法 (D)練習教學法
- 懷孕母親在下列那一時期感染德國麻疹，會造成新生兒最嚴重的缺陷？(A)受精卵著床期 (B)胚胎期(C)胎兒前期(D)胎兒後期。
- 根據教育部 100 年公布之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」規定，資源班學生之其評量方式、標準與成績採計方式，最後定案必要時應於何種會議審議通過後實施？(A)年級班親會(B)特殊教育推行委員會
- 在相同的課程內，進行不同類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。也就是在情境中，以同一教學主題，達成學生個別間不同的目標。此種教學法為何？(A)多層次教學法 (B)隨機教學法
- 身心障礙學生申請延長修業年限，在國民中學階段最多延長期間為幾年？(A)一年 (B) 二年 (C)三年 (D) 四年。
- 古代奧林匹克運動會自何時開始：(A) 紀元前776年(B) 紀元前677年(C) 紀元前887年(D) 紀元前788年。
- 據柯伯格L.Kohlberg的理論，兒童因害怕懲罰而服從規定，此類學童式屬於哪一個道德發展時期？(A)道德成規期 (B)道德成規前期 (C)道德自律期 (D)道德成規後期。
- 自漢京以後，垂二千年，儒者沿波聞。其學篤實謹嚴，及其弊也（甲）。王弼、王肅稍持異議。流風所扇，或信或疑。越孔、賈、啖、趙，以及北宋孫復、劉敞等，各自論說，不相統攝，及其弊也（乙）洛閩繼起，道學大
- 比奈與西蒙研發人類第一套智力測驗工具，下列敘述何者錯誤？(A)採用比率智商表示智力(B)實足年齡的採計以月為單位(C)智商 110-120 的差距與智商 100-110 的差距是等距的(D)智商 10
- Schopler 等人（1980）所提出的結構化教學，源起於自閉症兒童利用何種感官多於其他感 官的特徵而設計的教學策略？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)本體覺 。
- 特殊教育學生或其監護人於學生學習、輔導或其他學習權益受損時，得向哪一個單位提起申訴？ (A)學校 (B)縣市教育局（處） (C)縣市議會 (D)教育部。
- 在學校行政上CIPP的代表意義何者為真？(A)第一個P是過程第二個P是結果 (B)I是統整Integrate的意思 (C)為一種參數 (D)強調正反雙方的意見。
- 針對注意力缺陷症的學生的注意力問題，教師宜採下列何種理論為基礎，去設計教案及選擇教材？(A)訊息處理論 (B)認知發展論 (C)溝通分析論 (D)行為論。
- 比西量表（Stanford- Binet Intelligence Scale）得分 132 相當於魏氏兒童智力量表 （WISC-IV）得分幾分？(A)128 (B)130 (C)132 (D)136
- 主張運用正向自我語言，自我引導及自我教導，以幫助學生學習的學者為？(A)馬斯洛（A. Maslow） (B)羅吉斯（ C. Rogers）(C)桑代克（E. L.Thorndike）(D)梅晨保（D.