問題詳情
對於書寫有困難的學習障礙學生，可利用一些學習策略來提升學生的書寫能力，下列哪一項是不適當的策略？
(A)讓學生在泥土或沙地上寫字
(B)教導學生記住某些字的特徵
(C)讓學生使用電腦答題
(D)提供學生劃有線條的作業紙。
(A)讓學生在泥土或沙地上寫字
(B)教導學生記住某些字的特徵
(C)讓學生使用電腦答題
(D)提供學生劃有線條的作業紙。
參考答案
答案：C
難度：適中0.518325
統計：A(164),B(28),C(396),D(117),E(0) #
個人：尚未作答書單：DSM-5
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