問題詳情
47.我國那一個法令最早規定教師可參加專業組織?
(A)清末的教育會法
(B)中華民國憲法
(C)教師法
(D)教育基本法
(A)清末的教育會法
(B)中華民國憲法
(C)教師法
(D)教育基本法
參考答案
答案：A
難度：困難0.224887
統計：A(844),B(215),C(1777),D(410),E(0) #
個人：尚未作答書單：教師
內容推薦
- 王老師的班級有10位四歲帅兒、20位五歲帅兒，他所設計的活動常安排有深淺不同層次的內容，這是符合下列何種原則？ (A)均衡性原則 (B)豐富性原則 (C)適齡適性原則 (D)經濟性原則。
- Higbee(1977)提出學習記憶術技巧，可以用記憶列單法來訓練相當有效，以下哪種方法不是記憶列單法較常見的技巧？(A)位置法(place method) (B)假借字法(pegword me
- 在「高中及高職多元入學方案的規劃精神」中「藉由多元入學方案，促使國中教學正常化，發展學生多元性向」主要是強調：(A)多元智慧 (B)多元選擇 (C)多元特色 (D)多元考試
- 下列各組引號內的讀音，何者完全不同？(A) 永懷哀「悼」／尾大不「掉」／ 旋舟返「棹」(B) 鞭「笞」天下／ 含「飴」弄孫 ／「貽」笑大方(C) 椎輪大「輅」／ 苞苴賄「賂」／ 炮「烙」之刑(D) 良
- 在鄉土教材中安排鄉賢先烈的有關內容介紹，叫屬於Banks所謂的：(A)貢獻的取向 (B)添加的取向 (C)轉換的取向 (D)社會行動的取向
- 學者提出歷史解釋說：「西魏宇文泰推動關中文化本位政策，除府兵制外，還要建立一種能和東魏、蕭梁區別的關中本位文化政策，以維繫人心。」請問宇文泰的關中本位文化政策是指什麼？(A)(1)恢復北魏孝文帝的漢化
- 文中「豫且之患」，意謂：(A)吳王在與民眾飲酒時，可能受到傷害(B)君王喜好飲酒，將助長臣民淫靡風氣(C)吳王好酒失政，將引發鄰國趁機入侵(D)奸臣虎視眈眈，可能趁機會謀反叛亂。
- 下列各組引號內的讀音，何者完全相同？(A)「乾」坤；「拑」制言論 (B)「喟」然；涇「渭」分明(C) 豆「豉」；「蒔」花養草 (D) 通「緝」要犯；編「輯」
- 同儕評量與受測者自陳報告兩種不同測量方式的結果頗為一致，此可做為哪種效度證據？(A)輻合 (B)區辨 (C)內容 (D)概化 證據。
- 今日臺灣媽祖的信仰興盛，請問是下列哪一個朝代的皇帝將媽祖的神格由「天妃」晉封為「天后」的？ (A) 宋朝 (B) 元朝 (C) 明朝 (D) 清朝。
內容推薦
- 在進行「可愛動物」主題時，師生走訪了帅稚園附近的寵物電和水族店，每一次老師都會將走訪過程錄影下來，回到教室後，則會透過螢幕播出，讓帅兒重溫經驗。此時，老師是提供下列何種鷹架？ (A)回溯鷹架 (B)示
- 下列選項「」中的讀音，何者不正確？(甲) 時乖運「蹇」：ㄑㄧㄢ (乙)「喋」血山河：ㄉㄧㄝˊ(丙) 舊志誤「謬」：ㄇㄡˊ (丁) 屋舍「儼」然：一ㄢˊ(戊) 羽扇「綸」巾：ㄍㄨㄢ(A) 甲丙丁 (B)
- 倡導多元文化或環保教育的教師可能受到下列哪一種教育哲學觀點的影響？(A)永恆主義 (B)進步主義 (C)重建主義 (D)精粹主義。
- 確定目標行為、測定基線、選擇增強物、安排後果、評估效果，這是運用以下哪一種班級經營策略？(A)行為塑造法 (B)行為改變技術 (C)契約制 (D)代幣制
- 幼教教師在日常生活中，言行舉止的「身教」對幼兒而言是屬於(A)正式課程(B)顯著課程(C)設計課程(D)潛在課程。
- 教育心理學家Hayes & Flower(1980)發現放聲思考對寫作之學習成效有很大幫助，他們根據放聲思考原案(thinking aloud protocol)進行原案分析的結果，找出寫作的重
- 在計畫帅兒學習活動時間表時，強調要給予足夠時間讓帅兒觀察成人，同時也要提供時間讓帅兒模仿與練習，是屬下列何種理論的觀點？ (A)成熟論 (B)心理動力學 (C)社會學習論 (D)神經科學理論。
- 下列各組「」內注音符號所表示的文字，字形相同的是何組？(A)「ㄆㄧ」肝瀝膽／「ㄆㄧ」星戴月(B) 爾「ㄩˊ」我詐／ 阿「ㄩˊ」諂媚(C)「ㄍㄨ」名釣譽／「ㄍㄨ」計錯誤(D) 冤「ㄨㄤˇ」好人／「ㄨㄤˇ
- 根據史代納（R. Steiner）的人智學（Anthroposophy），組合成「人」的要素，請問下列何者為不正確？ (A)生命力的身體（etheric body） (B)意識的身體（consciou
- 美國多元文化教育學者班克斯（J. A. Banks）的多元文化課程統整演變四階段理論中指出，「改變既有的課程結構並增加對種族、性別、階級問題概念的省思」，是屬於下列哪一階段？(A)社會行動的取向 (B
- 幼兒書寫語文學習的第一階段通常是(A)分離符號單位(B)毫無目的的塗鴉(C)水平的運動(D)寫出正確的字 。
- 依國民中小學九年一貫課程綱要之規定，各校的各學習領域學習節數分配，由何者依課程綱要之規定比率分配決定？(A)縣市政府 (B)學校課程發展委員會 (C)學校校長 (D)學校校務會議
- 速度測驗估計信度時不適合採用的方法為：(A)再測 (B)複本延宕 (C)α係數 (D)複本立即。
- 史載：「皇帝下令在京師雍門外，仿天竺祇園精舍，為兩位東來的西域高僧新建住所，並供養馱載佛經的白馬，該住所即白馬寺，為中國最早的佛寺。」請問：上述的皇帝與京師所指為何？(A)漢武帝、長安 (B)漢明帝、
- 下列各組引號內注音的國字，何者相同？(A) 眼花「ㄌㄧㄠˊ」亂 ／ 窮愁「ㄌㄧㄠˊ」倒(B) 耳「ㄖㄨˊ」目染 ／「ㄖㄨˊ」子可教(C) 買「ㄉㄨˊ」還珠 ／ 窮兵「ㄉㄨˊ」武(D) 驚鴻一「ㄆㄧㄝ」
- 新生兒受強烈音、光、痛刺激，會有雙手雙腳舉高的狀態，此反應稱之為？(A)達爾文反射（Darwinian reflex） (B)莫洛反射（Moro reflex） (C)巴賓斯反射（Babinski r
- 中國西南地區少數民族「僰」人，讀音為：(A) ㄅㄛˊ (B) ㄐㄧˊ (C) ㄘˋ (D) ㄈㄨˊ (E) ㄕㄨˋ
- 王00大學畢業但未具教保服務人員資格，目前在職於合法立案之帅稚園擔任代理教師，今依帅兒教育及照顧法，有關王00的資格敘述何者正確？ (A)當帅稚園改制為帅兒園時即可成為合法教保服務人員 (B)五年內任
- 下列選項「」中的字詞，何者替換錯誤？(A) 蒹葭淒淒，白露未「晞」：乾(B) 「釃」酒臨江，橫槊賦詩：飲(C) 牽於禁忌，「泥」於小數：滯(D) 其言雖殊，「辟」猶水火：譬
- 何種比較教育研究的層次最高：(A)分析教育制度，提供比較知識(B)選出特殊問題，從事文化間的比較研究(C)教育改革趨勢的分析(D)以上三者並無高低層次的區分。
- 檔案類型中個人文件夾，收集幼兒行為表現時區分發展中的行為與典型行為，以做為教師指導的參考，係依據哪一概念？(A)自然發展 (B)最近發展區 (C)社會學習 (D)行為改變
- 下列有關發展原則的敘述，何項不正確？(A)發展完全是學習的結果(B)早期發展是後期發展的基礎(C)發展有一定的模式 (D)發展模式中仍有個別差異存在
- 想要對某一標準化心理測驗獲致完整的認識和了解，必須詳閱：(A)測驗目錄 (B)測驗手冊 (C)心理測量年鑑 (D)教育與心理測驗之標準
- 下列那一項陳述，反映出測驗的迷思？(A)測驗常是因現有的資訊不完全時才額外作的蒐證 (B)測驗的設計與實施都會影響測驗的結果 (C)一份好的測驗，每個測驗題應同時測出許多不同的能力，才算有效率
- 下列各組引號內的讀音，何者完全相同？(A)左支右「絀」／「咄」咄逼人 ／ 弄巧成「拙」(B)功虧一「簣」／ 振聾發「聵」／「潰」不成軍(C)「韜」光養晦 ／「滔」滔不絕 ／「掐」指一算(D)山川相「繆