問題詳情
34..我們經常可以在電視上看到電視購物臺「購物專家」促銷多種商品。「購物專家」努力銷售自家商品，而自己所得到的是什麼？
(A)財力
(B)薪資
(C)利潤
(D)利息
(A)財力
(B)薪資
(C)利潤
(D)利息
參考答案
答案：C
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- .從生產者與消費者透過市場互動所形成的經濟活動循環來看，消費者由何處獲得薪資所得？ (A)商品市場 (B)傳統市場 (C)股票市場 (D)生產要素市場。
- .消費者做任何的消費行為都必須支付代價。請問：小裕購買商品所付出的代價稱為什麼？ (A)消費支出 (B)銷貨收入 (C)生產成本 (D)利潤。
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- .陳經理正在面試新人。依照經濟活動循環來看，此時陳經理在生產要素市場中扮演何種角色？ (A)供給者 (B)需求者 (C)仲裁者 (D)協調者。
- .明清時期，興起許多專業市鎮，如江西景德鎮以瓷器名聞全國。請問：這些市鎮興起的原因為何？ (A)商品價格提高 (B)勞動人口眾多 (C)專業分工細密 (D)經濟成長快速。
- .陳爸爸看完新聞後，有感而發地說到：「新臺幣愈來愈不值錢了！」根據此說法，下列哪項敘述為事實？ (A)有利於我國出口業者 (B)有利於我國民眾出國旅遊消費 (C)新臺幣呈現升值趨勢 (D)持相同
- .以下是兩夫妻的對話，夫：「不管做任何家事，我的效率都比妳好。」妻：「這麼說來，家事應該都留給你做，我在旁休息就好。」根據以上的對話，妻子的說法合理嗎？理由為何？ (A)合理，符合絕對利益的分工
- .當甲、乙兩人使用同樣資源生產同一件產品時，甲的產量比乙多，代表甲符合下列何項概念？ (A)比較利益 (B)絕對利益 (C)需求法則 (D)供給法則。
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- .「元代即將滅亡的時候，政府為籌措龐大的軍費，大量印發紙幣因應，導致紙幣濫發無度，……」。請問：若此現象在今日發生，會對人民產生何種影響？ (A)儲蓄意願降低 (B)減少使用信用卡 (C)消費能
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- .由經濟活動循環中可知，消費者是商品市場的需求者，所以消費者的消費支出就等於生產者的什麼？ (A)利潤 (B)生產成本 (C)銷貨收入 (D)機會成本。
- .依依在網路商店上，看到一件標價500元的洋裝。上述顯現出貨幣的哪一項功能？ (A)交易媒介 (B)價值儲存 (C)價值衡量 (D)債務清償。
- .阿正每個月都會把用剩的零用錢存到自己的撲滿。請問：這時貨幣具有哪一功能？ (A)交易媒介 (B)價值衡量 (C)債務清償 (D)價值儲存。
- .當年辛巴威鈔票曾發行一張5億元的面額，而且這一張5億元的鈔票，在當時連一塊麵包都買不起。請問：辛巴威當年面臨何種經濟問題？ (A)生產過剩 (B)惡性競爭 (C)通貨膨脹 (D)資金短缺。
- .目前我國由哪一個金融機構配合國家經濟狀況，發行貨幣並調節貨幣供給量？ (A)合作金庫 (B)臺灣銀行 (C)中央銀行 (D)中央信託局。
- We haven’t talked to each other_________ we last _________.(A) although; meet (B) since; met (C)
- 下列名詞解釋何者正確?(A)在資優班中進行差異化教學就是讓他們每個人進行不同的獨立研究(B)學生上完木蘭辭後進行戲劇表演，讓智障生負責操控音響是屬於多層次課程設計中的平行課程設計(C)多層次教學是
- 有關 108 年正式實施的十二年國民基本教育課程綱要之說明，下列何者有誤?(A)主要課程架構是以部訂課程加上校訂課程為主(B)強調培養以人為本的終身學習者(C)以核心素養取代能力指標(D)將原九
- 將學習策略融入語文課教學符合下列哪一項核心素養導向教學之原理？(A)整合知識、技能與態度(B)活用實踐的表現(C)情境脈絡化的學習(D)重視學習方法及策略
- 有關 108 特教新課綱的敘述何者正確?(A)按照視聽智肢障等類別分類課綱(B)調整方式分為內容、歷程、環境及評量調整(C)特教老師要有輔系(如國英數)專長才能教導部定領域專門課程(D)更重視發展
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- 下列有關課程設計原則何者為非?(A)了解學生的基本能力與需求後，課程設計的第一步為設計課程目標(B)在學生能力與課綱學習重點間尋找適配性(C)課程調整在課程設計的第一步就要同步思考(D)在課堂上提
- 在進行智力評估時，若某一位學生在瑞文氏矩陣推理測驗得到標準分數為 80;而在綜合心理能力測驗得到智商為 100。下列有關可能因素之猜測，何者最不合理？(A)瑞文氏矩陣推 理測驗 80 分大約就相當
- 【題組】如果一個 18 歲智障學生在這個測驗上答對 18 題(一題一分)，我們可以說他的心智年齡大約相當_____歲?(A)四歲(B)五歲(C)六歲(D)七歲
- 下列哪一種測驗或評量對來自越南的學生在台灣進行鑑定時，可能會感到較為困難?(A)圖形推理測驗(B)語文測驗(C)創造力評量(D)實作評量
- 下列哪一種評量方式受試可以為自己公開辯護主動參與評量過程?(A)動態評量;(B)真實評量(C)實作評量(D)生態評量
- 依「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」之規定，下列哪一項障礙之鑑定沒有「身心障礙證明」或「醫師診斷證明」也可能成立？(A)肢體障礙(B)情緒及行為障礙(C)身體病弱(D)其他障礙
- 【題組】特教教師如要提供導師專業協助，先要做些什麼？(A)先召開 IEP 會議(B)趕快進行入班宣導(C)把小明常出狀況的課都抽離到資源教室來(D)入班觀察
- 【題組】因為過動症和亞斯伯格症有其共病現象，老師要再蒐集那些資料才容易釐清？(下列何者較不重要)(A)如遵醫囑服藥，觀察藥效反應(B)晤談媽媽了解小時候幾歲開始發現異狀(C)了解小明是否有特定場
- 下列有關合作教學與合作學習的敘述，何者為非？(A)資源班教師和普通班教師共組一個合作諮詢小組，是合作教學的一種。(B)合作學習以學生為主體，教師負責觀察記錄(C)合作教學可以兼顧學生的個性與群性
- 下列哪一選項最符合漸增式提示策略的順序？甲、動作示範乙、視覺提示丙、口語提示丁、身體協助(A)甲乙丙丁(B)乙丙丁甲(C)丙甲丁乙(D)丙乙甲丁
- 小敏畢業後準備就業，為了因應畢業後就業的需求，林老師這學期教導小敏掃地及拖地等技能時，下列哪一選項的教學方法最適合教導小敏這些技能？甲、合作教學法乙、結構教學法丙、工作分析法丁、自然環境教學法(
- 通例教學法是屬於下列哪一個取向的教學法?(A)行為取向(B)認知取向(C)社會取向(D)自然取向
- 交互教學法是屬於下列哪一個取向的教學法?(A)行為取向(B)認知取向(C)社會取向(D)自然取向
- 社會技巧訓練、專注力訓練是綜合下列哪兩個取向的教學法?甲.行為取向 乙.認知取向 丙.社會取向 丁.自然取向(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁