問題詳情
5 教導學生從不同的學問中統整知識和思考方式，產生產品，解決問題，解釋多元的世界，這是屬於課程設計統整概念中的那一個層面的主要意涵？
(A)課程設計的統整
(B) 經驗的統整
(C)知識的統整
(D)社會統整
(A)課程設計的統整
(B) 經驗的統整
(C)知識的統整
(D)社會統整
參考答案
答案：C
難度：簡單0.705882
統計：A(9),B(10),C(60),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：Beane（1997）課程統整
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