問題詳情
針對身心障礙學生嚴重問題行為的處理，下列那一種是最適合教師運用的評量？
(A)行為問題篩檢量表
(B)智力測驗
(C)性向評量
(D)功能性行為評量
(A)行為問題篩檢量表
(B)智力測驗
(C)性向評量
(D)功能性行為評量
參考答案
答案：D
難度：簡單0.869969
統計：A(82),B(0),C(2),D(562),E(0) #
個人：尚未作答書單：單一嘗試教學法(Discrete Trial Teaching , DTT)
內容推薦
- 思想上以儒家思想成為中心信念是何時期教育(A)上古教育 (B)中古前期教育 (C)中古後期教育 (D)近、現代教育
- 下列那一種對癲癇大發作的處理是不適當的方法(A)用力撬開緊閉的嘴巴 (B)讓患者側握/側躺(C)解開衣領 (D)移開頭部周圍堅硬物品
- 「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教」出於(A)孔子 (B)孟子 (C)禮記 (D)中庸
- 下列那些選項較符合注意力缺陷過動症學生的特質甲、內在語言/私語（private speech）發展遲緩 乙、工作表現很穩定丙、較固執/缺乏反應彈性 丁、情緒調整較差(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)
- 針對班上一位重度手部靈巧度困難學生，特教教師在該學生個別化教育計畫中可包括下列那些學習目標甲、利用手杖偵測行動中的障礙物乙、學習使用遙控設備以控制個人的環境丙、使用輔具以眨眼方式控制電腦丁、行動
- 我國將教育的發展分為幾個時期？(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個時期
- 下列何者是進行性/退化性的障礙(A)唐氏症 (B)腦性麻痺(C)裘馨氏/杜雙氏肌萎症 (D)小兒痲庳症
- 教養子女使他們表現善良行為的意思是(A)育 (B)教 (C)養 (D)以上皆是
- 中度自閉症學生較不會出現下列那一種行為(A)不注視人 (B)聽到吸塵器馬達聲會用手掩耳(C)聽懂言下或言外之意 (D)重複固執的遊戲方式
- 下列那一種類型的腦性麻痺孩童最易出現肌肉張力過高、肌肉僵硬、上肢攣縮彎曲、下肢內轉攣縮等的情形？(A)痙攣型 (B)低張力型(C)徐動型(D)動作/協調不良型
內容推薦
- 特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置，應符合那些精神(A)適性化、個別化、普及化、無障礙及融合(B)個別化、社區化、無障礙及融合(C)適性化、個別化、社區化、無障礙及融合(D)適性化、個別化
- 魏晉南北朝是屬於何時期教育(A)上古教育 (B)中古前期教育 (C)中古後期教育 (D)近、現代教育
- 教師對聽損學生用「聽覺口語法」（auditory verbal method）訓練時，在教學過程中老師不使用下列哪一種方法7(A)看老師的口型，以瞭解說話內容(B)要求學生注意聽老師說話的聲音(
- 特教教師教導學生在做之前先「停—看—想」或「停—聽—看—想」的步驟是那一種教學策略(A)刺激控制(B)後果控制(C)認知行為改變(D)增強
- 根據「說文解字」的說法：養子使作善也。是什麼意思？(A)教 (B)育 (C)養
- 中國教育思想的發韌在何時代？(A)西周(B)春秋戰國(C)漢(D)隋唐
- 特教班教師在訓練智能障礙學生穿褲子行為時，將褲子拉到學生膝關節位置，然後要學生將褲子拉上的訓練方法是(A)肢體協助 (B)後向/逆向連鎖 (C)前向/順向連鎖 (D)視覺提示
- 「教也者，長善而救其失也者」指出教育的輔助功能(A)孔子‧學兒篇 (B)孟子‧盡心篇 (C)禮記‧學記篇 (D)中庸
- 何人主張「志於道，據於德，依於仁，游於藝」的教育方針(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)墨子
- 一般人認定教育是一種 (A)技術 (B)科學 (C)藝術 (D)以上皆示
- 何人主張一方面寡欲以養心，一方面集義以養氣，能養成浩然之氣，則完善的理想人格變達成了(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)墨子
- 認為教育可以化性起偽的是(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)墨子
- 10沒有法律授權，行政機關即不能合法的作成行政行為，稱為： (A)法律優位原則 (B)法律保留原則 (C)明確性原則 (D)信賴保護原則
- 講究教學方法，注意譬喻及實例；重視師道尊嚴，為弟子的表率的是(A)孟子(B)老子(C)荀子(D)墨子
- 最早提出天道思想的人物，他以為天道即自然，因此一切要順乎自然(A)老子 (B)孟子 (C)荀子 (D)莊子
- 在教育方法上，主張「做中學」，重視知識的實踐與實際效用(A)杜威Dewey (B)蒙特梭利Montessori(C)羅素Russell (D)箂彌德Brameld
- 在羅馬貧民窟中成立第一所「兒童之家」，教育原則有自由原則及義務原則(A)杜威(B)蒙特梭利Montessori (C)羅素Russell (D)箂彌德Brameld
- 反對人為的文化教育，主張順著自然去教育(A)老子 (B)孟子 (C)荀子 (D)莊子
- 下列何者非皮亞傑認知發展論在教育上的參考價值？(A)教師必須具備理性移情的能力。(B)課程必須遵循學生的認知發展順序設計。(C)要針對學生的個別差異實施個別化教學。(D)教學成敗維繫於教師是否可以適時
- 表演藝術中"節目單"的出現是在哪一齣舞蹈演出?(A) 仙女(B) 仙女們(C) 吉賽兒(D) 皇后喜劇芭蕾
- ____________ means driving a car after having consumed too much alcohol.(A) Drunk driving(B) Drin
- 貧民教育的導師(A)斐斯塔洛齊Pestatozzi(B)菲希特Fichte(C)赫爾巴特Herbart(D)福祿貝爾Froebel
- 下列對皮亞傑認知發展理論的敘述何者有誤？(A)感覺動作期的年齡階段是0到2歲。(B)個體在前運思時期可以了解守恆及可逆現象。(C)具體運思期的年齡階段為7到11歲。(D)個體在形式運思期可以進行抽象思
- 下列何者非「微觀」的教育社會學研究主題？(A)師生關係。(B)課程意識形態。(C)社會階層化。(D)學校文化。
- A police officer is checking the driver’s _________ registration.(A) auto’s (B) number (C) bicycl