問題詳情
四、已知射源的活度為 2 Ci,其發射光子能量為 hν(MeV),空氣質量吸收係數為(μab/ρ)air(m2/kg),1 R = 0.00873 J/kg-air。試求:
⑴距離射源 1 米處每小時光子通量(光子數/m2hr)?(10 分)
⑴距離射源 1 米處每小時光子通量(光子數/m2hr)?(10 分)
參考答案
答案:C
難度:適中0.450331
統計:A(3),B(23),C(68),D(43),E(0)
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- 35 若測得信號音量是 80 分貝,同處所測得的環境噪音是 40 分貝,則信噪比是多少分貝?(A) 40 (B)2 (C)-40 (D)-2
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- 28 遊戲時,小朋友拿一塊小積木當作洋娃娃要吃的小餅乾,此一歷程為那一項溝通能力的展現?(A)象徵(symbolization) (B)表徵(representation) (C)隱喻(metapho
- 11 病患對於一般人聽起來覺得適中的音量,有持續性過度或不適宜的反應,對所經歷到的不舒適音無法忍受,此種與響度感知有關的異常症狀,是下列何者? (A)厭聲症(misophonia) (B)聽覺敏感(h
- 【題組】⑵此處之暴露率(R/hr)?(10 分)
- 20 內耳中將水波變成生物電位能的聽覺感受器是下列何者?(A)支持細胞 (B)科蒂氏器 (C)膜迷路 (D)骨迷路
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- 29 兒童說:「我要水」,治療師說:「我要喝水」,這位治療師使用的介入策略為何?(A)聚焦刺激法 (B)模仿 (C)擴展 (D)矯正式回饋
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- 【題組】⑶此處的 Γ 值(Rm2/hrCi)?(10 分)
- 21 正常聽力情況下,同一耳的氣骨導差異,若大於多少分貝表示有異常的情形?(A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 25
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- 30 對於年齡較長、有語法缺陷的學齡兒童與青少年,下列何種治療方式的成效較佳?(A)自然情境刺激法輔以演繹教學法 (B)自然情境刺激法 (C)演繹教學法 (D)同儕團體訓練與文字提示代號:6110頁次
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- 42 副語言(paralinguistic)是語言外的要素之一,下列何者是副語言的線索?(A)表情動作 (B)音量聲調 (C)後設語言 (D)語法語用 代號:6110 頁次:8-5
- 33 語言可分為形式、內容與用法,其中形式包括下列何者?①音韻 ②構詞 ③句法 ④語意(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
- 43 下列何者是聽覺口語法的訓練重心?(A)讀話技巧訓練 (B)助聽輔具的使用 (C)提供口說示範 (D)讀唇與視覺線索
- 44 4 歲的小明說:「我我我要出去玩」,這是屬於下列何種言語不流暢的現象?(A)音節拉長 (B)字詞插入 (C)單音節重複 (D)不預期停頓
- 45 學習障礙兒童最可能具有下列何種溝通障礙或問題?(A)語暢異常 (B)聽力損失 (C)構音缺陷 (D)語言困難