問題詳情
38 促進嗓音保健的行為，下列何者錯誤？
(A)限制攝取酒精飲品
(B)練習禁止發聲
(C)避免處於吵雜、乾燥環境
(D)刻意模仿卡通人物的聲音以改善嗓音誤用
(A)限制攝取酒精飲品
(B)練習禁止發聲
(C)避免處於吵雜、乾燥環境
(D)刻意模仿卡通人物的聲音以改善嗓音誤用
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.923077
統計：A(0),B(0),C(1),D(12),E(0)
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- 【題組】⑵此處之暴露率（R/hr）？（10 分）
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- 28 遊戲時，小朋友拿一塊小積木當作洋娃娃要吃的小餅乾，此一歷程為那一項溝通能力的展現？(A)象徵（symbolization） (B)表徵（representation） (C)隱喻（metapho
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- 四、已知射源的活度為 2 Ci，其發射光子能量為 hν（MeV），空氣質量吸收係數為（μab/ρ）air（m2/kg），1 R = 0.00873 J/kg-air。試求：【題組】⑴距離射源 1 米處
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- 27 嬰幼兒從幾個月大時會開始使用手勢、身體動作或是發出聲音，以表達各種不同的溝通意圖而發展出意圖性行為？ (A)4 (B)6 (C)9 (D) 14
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- 18 中耳內鼓膜張肌與鐙骨肌兩條肌肉收縮的一連串反應，目的在防止耳朵受到噪音的傷害，此一機制為何？ (A)聽覺共振 (B)聽覺調整 (C)聽覺反射 (D)聽覺順應 代號：6110 頁次：8－3
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- 【題組】⑶此處的 Γ 值（Rm2/hrCi）？（10 分）
- 21 正常聽力情況下，同一耳的氣骨導差異，若大於多少分貝表示有異常的情形？(A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 25
- 39 有關學前階段的言語發展，下列幼童語音習得的重點，何者正確？(A)擦音是幼童最早習得的語音類型 (B)精熟韻母易於聲母 (C)幼童之間語音習得呈一致性 (D)幼童在連續言語中正確發出某些語音，但未
- 30 對於年齡較長、有語法缺陷的學齡兒童與青少年，下列何種治療方式的成效較佳？(A)自然情境刺激法輔以演繹教學法 (B)自然情境刺激法 (C)演繹教學法 (D)同儕團體訓練與文字提示代號：6110頁次
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- 23 聽力檢查時，骨導震動器放在耳後乳突骨的位置，相較於放置在額骨有何優點？(A)降低人為操作誤差 (B)重複測試的可信度較高 (C)骨傳導效應最大 (D)減少中外耳參與骨傳導的比重
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- 32 針對聽障學童在口語述說的評量，採用相異詞彙數除以總詞彙數所得之相異詞彙變化比率（type-token ratio, TTR），這是屬於下列何種向度的分析？ (A)語意 (B)語法 (C)語暢 (
- 42 副語言（paralinguistic）是語言外的要素之一，下列何者是副語言的線索？(A)表情動作 (B)音量聲調 (C)後設語言 (D)語法語用 代號：6110 頁次：8－5
- 33 語言可分為形式、內容與用法，其中形式包括下列何者？①音韻 ②構詞 ③句法 ④語意(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
- 43 下列何者是聽覺口語法的訓練重心？(A)讀話技巧訓練 (B)助聽輔具的使用 (C)提供口說示範 (D)讀唇與視覺線索
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- 52 有關聽覺障礙的敘述，下列何者錯誤？(A)輔具對永久性聽損的矯正效果並不理想 (B)聽覺障礙兒童在非語文智力測驗上的表現，並無法用以預測他們在學業上的表現 (C)聽覺障礙越嚴重，越易受噪音干擾 (
- 46 語言障礙兒童最常呈現的語言特徵，下列敘述何者錯誤？(A)語意：表達性詞彙有限且語彙量增加緩慢 (B)音韻：音節結構有限，子音較少 (C)語法：說話簡短、結構簡單 (D)語用：可開啟和維持對話，但
- 53 在「雙語雙文化」（bilingual-bicultural）模式的環境下，聾童習得的第一語言為何？(A)聾人社群的手語系統 (B)口語 (C)書面語 (D)口手標音法代號：6110頁次：8－6
- 61 依據特殊教育法第 23 條規定，為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自幾歲開始？(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
- ※圖一是國協天然植物的分布圖，圖二為世界六種主要天然植被分布與氣溫、雨量的關係圖。請根據此二圖回答以下問題：【題組】早期俄羅斯人為逃避游牧民族的侵擾，聚落多選擇在圖一中的哪一天然植物帶？ (A)
- 54 有關「雙語雙文化」的敘述，下列何者錯誤？(A)雙文化是指同時對聾人文化和主流社會聽人文化的認同 (B)強調文法手語比自然手語更早習得 (C)有利於人際關係、認知、學業成就和情緒的發展 (D)有助
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