問題詳情
10.文化斷層理論(cultural discontinuity)對於少數民族教育成就低落的解釋，下列何者正確?
(A)少數民族因為社經地位低，處於貧窮文化，物質條件差，難以支應教育費用，故教育成就低落
(B)少數民族長期受到強勢族群歧視的緣故，導致學生在學校也被歧視，故教育成就低落
(C)少數民族有自己獨特的文化模式，形成一種集體意識，導致族群成員有消極的教育價值觀，因此教育成就低落
(D)少數民族因為文化、語言、溝通型態與學校課程所教授的多數族群或社會主流文化不同，文化落差大，導致學習困難，因此教育成就低落
(A)少數民族因為社經地位低，處於貧窮文化，物質條件差，難以支應教育費用，故教育成就低落
(B)少數民族長期受到強勢族群歧視的緣故，導致學生在學校也被歧視，故教育成就低落
(C)少數民族有自己獨特的文化模式，形成一種集體意識，導致族群成員有消極的教育價值觀，因此教育成就低落
(D)少數民族因為文化、語言、溝通型態與學校課程所教授的多數族群或社會主流文化不同，文化落差大，導致學習困難，因此教育成就低落
參考答案
答案：D
難度：簡單0.852974
統計：A(52),B(14),C(65),D(760),E(0)
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