問題詳情
64.下列何者是客體關係理論中所指的「客體」？
(A)外界真實的個體
(B)是治療師和家庭的關係
(C)成年以後與他人互動的結果
(D)成長過程中對他人形成的心像或主觀經驗
(A)外界真實的個體
(B)是治療師和家庭的關係
(C)成年以後與他人互動的結果
(D)成長過程中對他人形成的心像或主觀經驗
參考答案
答案：D
難度：適中0.653968
統計：A(42),B(9),C(19),D(206),E(0)
內容推薦
- 下列有關諮商與心理治療理論的四個勢力之概念敘述，何者最適當？(A)認知行為和存在人文取向較重視家庭概念(B)心理動力和多元文化取向都強調家庭的影響(C)認知行為與多元文化取向都重視個體的感覺和行
- 根據 BASIC I.D.衡鑑程序，排出下列問題的順序。甲、希望將來要如何看待自己 乙、最寶貴的信念和價值是什麼丙、什麼事情會讓你傷心、瘋狂、高興或害怕 丁、想要改變什麼戊、有沒有過痛苦的感覺，
- 根據完形治療取向的觀點，一個不斷使用不同技倆以便獲得不同女人肯定的成年男人，其原因可能是？(A)源於對生命的無意義感(B)源於對女性自卑情結的作祟(C)早年他努力尋求母親的認同，卻從未受到肯定所
- 關於家庭生命週期的描述何者正確？(A)家族治療師認為結婚是家庭生命週期的開始(B)只有父母的關係會經歷家庭生命週期之過渡期的考驗(C)家庭生命週期主要受家庭成員的影響，與文化或社會無關(D)在生
- 現實治療在多元觀點下的缺點何者為是？(A)會促使猶豫中的當事人質疑自己本身的文化(B)無法考慮到當事人日常生活負面影響的現實環境(C)當事人不知道其本身生命歷程與治療究竟有何關聯(D)並未考慮到
- 關於 DSM 的使用，不同學派取向有不同的觀點，下列何者正確？(A)個人中心著重關係帶來的治療，因此助人者與當事人都不會使用衡鑑(B)女性主義不使用診斷性標籤，只有在與當事人共同討論後才會下診斷
- 以下何者是兩歲幼兒語言能力特徵？(A)會說我不要小睡，而不是「不，小睡」 (B)具有錄音機式的語言表現(C)產生爆炸式的語言 (D)具備有明顯答案規則(answer-obvious rule)的
- 小咪是個缺乏自信心的孩子，自我價值感相當低。吳老師想根據古柏史密斯(Coopersmith)的理論來幫忙小咪培養自尊心，請問下列何者不是適當的做法?(A)讓小咪感受到，老師和同學都覺得她是一個很
- 就阿德勒(Adler)學派之觀點下列對於出生序的敘述，何者有誤？(A)獨子：缺乏與他人分享、合作的學習機會(B)老么：通常從事別的兄姊未曾做過的工作(C)老大：認為新成員將會搶走他視為理所當然父
- 下列關於治療者與當事人的關係，何者正確？(A)個人中心治療較重視當事人情感的轉移(B)心理分析取向將雙方關係的性質置於中心位置(C)完形治療認為治療者與當事人的關係並不影響諮商結果(D)行為治療
內容推薦
- 明代公安派反對一味尊古擬古，主張「獨抒性靈，不拘格套」。下列選項，何者不吻合公安派的觀點：(A)古有古之時，今有今之時，襲古人語言之跡，而冒以為古，是處嚴冬而襲夏之葛者也(B)曾不知文準秦漢矣，
- 0（ ）教練為了建立選手好的基礎，在訓練初期應以何種訓練方式為佳 (A)間歇訓練(B)專項訓練 (C)多元訓練 (D)高強度大運動量訓練
- 行為改變技術訓練個案調整行為，進行的順序應該為何？甲、探索行動的想法 乙、評估先前嘗試及相關資源 丙、評估各個選擇行動丁、決定某個選項 戊、指定作業 己、共同產出選擇行動庚、檢核進展及修改 辛、
- 下引一段古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：「是非若所知也！吾之患在鼠，不在乎無雞(甲)穿吾垣墉，壞傷吾器用(乙)無雞者，弗食雞則已耳，去飢寒猶遠(丙)吾將飢寒焉。不病於無雞乎(丁) 夫有鼠
- 下列有關現實治療對評估的敘述，何者正確？(A)現實治療的評估是一價值判斷(B)現實治療是將評估和治療統整在一起(C)現實治療的評估主要是探索當事人的需求(D)現實治療的評估是治療師主觀詮釋當事人
- 有一質量 10 公斤的物體置於斜角 37°之斜面上，若斜面的靜摩擦係數為 0.8，動摩擦係數為 0.5，重力加速度為 10 公尺∕秒2，則斜面作用於物體之力為多少牛頓？ (A) 100 (B)
- 「蘋果行動作業軟體 iOS 9 可讓用戶下載廣告攔截 app，以便使用 Safari網路瀏覽器上網時，防止廣告跳出來，因此 iOS 9 在 16 日推出後，要價99 美元的 Peace 立刻
- 以下何者為柯爾柏格在兒童性別的認知發展順序之主張？(A)性別穩定→性別認同→性別恆定性 (B)性別認同→性別刻板印象→性別恆定性(C)性別穩定→性別認同→性別刻板印象 (D)性別認同→性別穩定→
- 閱讀下文，依據文意，選出最適合填入缺空處的選項：「臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門， 急於星火。臣(…………)。臣之進退，實為狼狽。」(節錄自李密〈陳情表〉
- Ackerman 以精神分析的方式提出家庭動力的觀念，他認為「家庭是人格互動的系統；個人是家庭裡重要的次系統」，下列何者非 Ackerman 的論點？(A)需全面性的了解家庭成員(B)治療師應維
- 後現代取向強調多元真實的世界觀，然而亦有其遭受非議之處，關於下列描述何者錯誤？(A)焦點解決能在短時間內評估並形成諮商目標(B)敘事的技術容易流於形式、機械化，而無法跟隨個案(C)有眾多技術能應
- 甲、乙兩車沿著同一條平直的公路，通過同樣的位移，甲車在前半段位移上以 v甲1＝40 km∕h 的速度運動，後半段位移上以 v甲2＝60 km∕h 的速度運動，乙車在前半段時間內以 v乙1＝40
- 以下何者符合情緒表達規則的表現？(A)我會辨識媽媽正在生氣(B)當我生氣時，我會出去散散步(C)我對朋友送的生日禮物很失望，但我還是會說我很喜歡(D)當別人說話很大聲，干擾到我時，我會出面制止他
- 0（ ）耐力運動選手生理能力指標是 (A)最大肌力 (B)乳酸耐受性 (C)最大耗氧量(D)無氧閾值
- 小美正在亂丟積木，老師跟小美說：「你不能再玩玩具了，等你收好了再玩」，試問老師採用何種輔導策略？ (A)忽略 (B)剝奪 (C)被拒絕 (D)隔離
- 下列何者為存在主義提出的普遍存在的關注？甲、自由 乙、孤獨 丙、安全感 丁、愛與歸屬 戊、死亡的焦慮 己、生命的意義(A)甲乙丙丁 (B)甲乙戊己 (C)甲丙戊己 (D)乙丁戊己
- Bowen 所提出的理論性量表用來評估一個人的分化程度，當個體位於量表高的一端，會具有下列何種特徵？(A)功能不良 (B)受情感支配 (C)情緒與思維融合 (D)情緒成熟且獨立思考
- 小明和小美各自玩著沙，不會聊天，也不會交換玩沙工具，該遊戲行為屬於哪一種？(A)非遊戲行為 (B)合作遊戲 (C)平行遊戲 (D)聯合遊戲
- 以下哪種作法較適合用於教師進行幼小銜接的工作？(A)讓幼兒學習注音符號 (B)模擬小學的上課時間(C)可以邀請小學生到班上分享國小生活經驗 (D)讓幼兒練習寫字
- 下列選項，符合詩人紀弦推動現代派思潮時的主張的是：(A)自我創造包括民族氣質﹑性格﹑精神等在作品中無形的展露。中國的新詩是中國的，也是世界性的，惟其是世界性的，更要有自己獨特的風格(B)新詩是詩
- 以下何位學者主張在輔導的過程中，以當事人為中心，強調傾聽對方的重要性，視兒童為獨一無二的個體？(A)阿德勒(Adler) (B)羅傑斯(Rogers) (C)榮格(Jung) (D)佛洛伊德(F
- 自然界中的穩定原子，質子數 Z 在 20 以下時，中子數 N 大致上等於 Z。請問，質子數 Z 在 20 ～ 83 的穩定原子，其中子數較質子數來得 (A)少 (B)多 (C)一樣多 (D)不
- 下列哪個技術較適合在當個案表示對晤談感到失望、不安時使用？(A)我聽到的是妳先生希望妳能照顧他媽，但我沒聽到你的感覺如何。(B)我能了解，當我父母離婚時，我感到被遺棄。你是否也是這麼感覺？(C)
- 龍門筆法(名詞解釋)
- 下列何者為初次晤談需蒐集的資料？甲、基本資料 乙、主述議題 丙、個案成長背景 丁、睡眠及飲食狀況戊、做改變的防衛與阻礙 己、過去諮商或精神科就診經驗(A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙戊己 (C)甲乙