問題詳情
依美國學校輔導教師協會提議之 The National model工作模式(ASCA, 2005)，學校輔導教師的角色功能，不包括下列哪一項？
(A)促進教育公平
(B)減少學業成就的障礙
(C)增進學生心理適應
(D)縮小弱勢學生的成就落差
(A)促進教育公平
(B)減少學業成就的障礙
(C)增進學生心理適應
(D)縮小弱勢學生的成就落差
參考答案
答案：A
難度：適中0.555172
統計：A(483),B(86),C(3),D(154),E(0) #
個人：尚未作答書單：學校輔導模式
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