12 擔任視覺藝術教學的林老師看到校園周圍人行道過於單調且髒亂，因此申請專案補助計畫，並設計課程讓學生討論計畫可以怎樣讓人行道更為生動活潑，且實際進行改造。請問林老師的課程設計可以培養學生哪種素養？
(A)身心素質與自我精進。
(B)規劃執行與創新應變。
(C))符號運用與溝通表達。
(D)多元文化與國際理解。