34.下列有關評量功能的敘述，何者最為適切？
(A)評量可以了解學習的結果，無法知道學習的歷程。
(B)評量是抽樣的程序，無法了解學生全部的學習結果。
(C)評量可以做個體間的比較，無法了解個別學生的進步。
(D)評量可以了解學生的學習效果，無法了解教師的教學成效。