問題詳情
43. 某老師希望資源班學生能夠計算「三角形的內角與外角」的正確率達85%，並能將這項能力在學校情境中實際應用。這位老師運用了下列哪些評量方式？
(A)標準參照評量與任務分析
(B)常模參照評量與實作評量
(C)標準參照評量與實作評量
(D)生態評量與標準參照評量
(A)標準參照評量與任務分析
(B)常模參照評量與實作評量
(C)標準參照評量與實作評量
(D)生態評量與標準參照評量
參考答案
答案：C
難度：簡單0.857143
統計：A(0),B(0),C(12),D(2),E(0)
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- 已依證券交易法發行股票之公司，募集與發行有擔保公司債，其發行總額，除經主管機關徵詢目的 事業中央主管機關同意者外，不得逾全部資產減去全部負債餘額之百分之幾？(A)百分之一百(B)百分之一百五十(C
- 某國中資源班老師要求小文計算「70×137＋37×125－70×37＋63×125」等於多少，該生計算錯了，老師進行提示並要求他再計算原來的題目，最後根據該生的教學提示量來進行學習評量。這是哪
- 王老師想為缺乏正向社會技巧的學生開設社會技巧訓練課程，下列作法何者有誤？(A)透過重複演練正向行為的方式達到技巧的熟練(B)應協助學生將技巧類化到日常生活當中(C)實施步驟為：示範→演練→說明
- 甲股份有限公司並非公開發行公司，亦非投資公司，若其章程未規定其轉投資總額上限，目前計劃以其 實收資本百分之五十投資於乙股份有限公司。試問下列敘述何者正確？(A)甲公司經代表已發行股份總數二分之一
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- 智力水準是診斷鑑定特殊學生的重要依據之一，以下有關「魏氏兒童智力量表」第四版的施測與計分規則何者有誤？(A)不充分的答案（poor response）是指受試者的補述暴露出他對此題的基本錯誤概
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- 針對服務自閉症學生，專業人員通常會使用促進技巧，而且會因促進的侵入性而有變化。請依最少至較大的侵入性程度排序下列的促進技巧？甲、教師身體參與學生乙、在學生的桌上張貼關鍵字或線索 丙、手勢引導學
- 呂老師想運用直接教學法教導學生認識錢幣的概念，以下何者是實施過程中的正確做法？(A)提供差異性極大的負例，以增加學生成功機率(B)強調總結性評量，待學生達成整體學習目標後再給予增強(C)當學生
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- 下列何者不屬於股份有限公司董事之義務？(A)忠實義務與善良管理人注意義務(B)不得競業之義務(C)公開發行公司之董事，有雉持一定持股比例之義務——(D)應完全遵守股東會之決議，不論股東會決議之内容
- 小城是一位重度聽覺障礙學生，目前學習狀況為視覺搜索及簡單的自然手語。在教室中他常會出現上課時離座遊走、喜歡和同儕搶玩具、易鬧脾氣哭泣，躺在地上扭動、丟東西等行為問題，常造成教師班級經營上的困擾
- 下列哪一種反應提示（Response Prompts）最適合用在視覺及聽覺管道均容易分心的學生？(A)示範動作 (B)視覺提示 (C)身體提示 (D)手勢提示
- 下列對於證券商之敘述，何者錯誤?(A)證券商分支機構之設立，應經主管機關許可(B)證券商非經主管機關核准，不得投資於其他證券商(C)證券商非經主管機關核准，不得因證券業務受客戶委託保管及運用其款
- 下列有關公開發行公司董事舆監察人之敘述，何者正確?(A)當選公司董事之自然人必須具備股東的身分(B)法人為股東時，可以當選為獨立董事(C)法人為股東時，得由其代表人同時當選為董事及監察人(D)公