問題詳情
47. 針對服務自閉症學生，專業人員通常會使用促進技巧，而且會因促進的侵入性而有變化。請依最少至較大的侵入性程度排序下列的促進技巧？甲、教師身體參與學生乙、在學生的桌上張貼關鍵字或線索 丙、手勢引導學生注視
(A)丙→乙→甲
(B)乙→丙→甲
(C)丙→甲→乙
(D)乙→甲→丙
(A)丙→乙→甲
(B)乙→丙→甲
(C)丙→甲→乙
(D)乙→甲→丙
參考答案
答案：B
難度：適中0.692308
統計：A(4),B(9),C(0),D(0),E(0)
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