問題詳情
52. 下列何者屬於運用「引導動機」（leit motif）創作之代表作品？
(A)《乞丐與蕩婦》
(B)《達芙妮與克羅埃》
(C)《崔斯坦與伊索德》
(D)《彼得與狼》
(A)《乞丐與蕩婦》
(B)《達芙妮與克羅埃》
(C)《崔斯坦與伊索德》
(D)《彼得與狼》
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(4),D(0),E(0)
內容推薦
- 以 4 個 1TB 硬碟組成的 RAID 5 磁碟陣列，實際可存放的資料量為多少？(A) 4TB (B) 3TB (C) 2TB (D) 1TB
- 如【圖 25】(a)圖所示導體 A 垂直於紙面通以電流(導體 表示電流流出紙面)，則(b)圖中導體 A 受力方向應往哪個方向移動？ (A)上方 (B)下方 (C)左方 (D)右方
- 小真是一位三年級腦性麻痺的學生，由於口腔閉合的功能不佳，喝水時不但無法順利的喝到水，還常常把水倒到身上，老師希望為小真找到適合的輔具以解決喝水問題，以下哪種輔具最適合？(A)軟式鴨嘴杯 (B)
- 舒伯特的歌曲《魔王》，根據其內容而可被定位為何種歌曲？(A)情歌 (B)敘事歌 (C)經文歌 (D)牧歌
- 小英說話節律有明顯不自主地重複及首語難發等現象，請問老師該如何協助小英？甲、不要幫小英完成句子或補充字詞乙、應先協助小英完成句子或補充字詞丙、同儕協助翻譯小英的句子丁、眼神避免過度注視小英以防
- 下列哪些做法較有助於促進身心障礙學生學習類化？甲、運用連續性增強方式乙、在同一項模擬情境中安排很多次的練習丙、在生活情境中進行隨機教學丁、利用通例課程方案(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (
- 已知∠A與∠B互補，且∠B與∠C互餘，若∠C＝57°，則∠A＝？(4分)
- 下列樂派風格，何者與文學上的「象徵主義」所發生的時空背景有關？(A)印象主義 (B)表現主義 (C)新古典主義 (D)原始主義
- 下列哪一個選項是依爵士樂發展先後順序？(A) Big Band Jazz－Bebop－Cool Jazz－Fusion Jazz(B) Bebop－Big Band Jazz－Fusion J
- 阿福是國小六年級的智能障礙學生，下列哪一項課程內容對他較為適當？(A)使用臉書的遊戲學習蔬菜的種類和金錢概念(B)能學會數數 1-5(C)學會看時鐘並正確說出幾點鐘(D)能在具體情境中，解決分
內容推薦
- 小江七歲，因脊髓炎導致腰部以下感覺喪失，下肢癱瘓，無排尿感，無法自行排尿，每兩小時需進行壓迫下腹誘發排尿；此外，每天還需用軟便劑協助排便。然而小江智能正常，上肢功能尚靈活，學習動機高，社會溝通
- 如右圖，四邊形 ABCD 的兩對角線相交於O 點。若AB＝AD＝13，BC＝CD＝20，BO＝12，則四邊形 ABCD 的面積？（6分）
- 下列何者屬於移調樂器？(A) Flute (B) Bassoon (C) French Horn (D) Oboe
- 下列哪一選項的敘述較為正確？甲、教師觀察評量每一位學生清潔打掃的精熟程度，是屬於功能性行為評量乙、教師評量每一位學生在教室內練習速食店點餐的學習表現，是屬於真實評量丙、教師讓學生做調整泡泡水比
- 如上圖(三)，正方形ABCD的邊長為5個單位長，已知A點的坐標為（－3，2），且 垂直x軸，則C點的坐標為 (7) 。
- 為了能進行有效的問題行為分析，下列哪一選項較符合具體行為之敘述？(A)小閩很好動且不聽話 (B)小美很愛大發脾氣(C)莉莉咬她的手指 (D)小虎有自我刺激行為
- 以下哪一個學生符合多重障礙的鑑定基準？(A)因罹患唐氏症候群造成心智功能低下(B)長期服藥控制ADHD症狀，但仍有顯著不專注及過動、衝動行為，在班上的人際適應及學習適應均困難(C)因器質性損傷
- 某老師希望資源班學生能夠計算「三角形的內角與外角」的正確率達85%，並能將這項能力在學校情境中實際應用。這位老師運用了下列哪些評量方式？(A)標準參照評量與任務分析 (B)常模參照評量與實作評
- 以下哪一項測驗工具屬於標準參照測驗（criterion-reference test）？(A)常見字流暢性測驗 (B)學生適應調查表(C)自閉症兒童行為檢核表 (D)兒童口語理解測驗
- 依據我國現行「特殊教育法施行細則」，有關IEP需包含的要素，下列何者有誤？(A)學生所需特殊教育、相關服務及支持策略(B)學生之轉銜輔導及服務內容(C)具情緒與行為問題所需之行為功能介入方案及
- 已依證券交易法發行股票之公司，募集與發行有擔保公司債，其發行總額，除經主管機關徵詢目的 事業中央主管機關同意者外，不得逾全部資產減去全部負債餘額之百分之幾？(A)百分之一百(B)百分之一百五十(C
- 某國中資源班老師要求小文計算「70×137＋37×125－70×37＋63×125」等於多少，該生計算錯了，老師進行提示並要求他再計算原來的題目，最後根據該生的教學提示量來進行學習評量。這是哪
- 王老師想為缺乏正向社會技巧的學生開設社會技巧訓練課程，下列作法何者有誤？(A)透過重複演練正向行為的方式達到技巧的熟練(B)應協助學生將技巧類化到日常生活當中(C)實施步驟為：示範→演練→說明
- 甲股份有限公司並非公開發行公司，亦非投資公司，若其章程未規定其轉投資總額上限，目前計劃以其 實收資本百分之五十投資於乙股份有限公司。試問下列敘述何者正確？(A)甲公司經代表已發行股份總數二分之一
- 甲投資人有新臺幣二德元委託乙證券投資顧問公司從事全權委託投資於有價證券，乙證券投資顧問 公司將全部投資於上市上櫃股票，至少應分散投資於幾家公司之股票？(A)三家(B)四家(C)十家(D)沒有限制
- 智力水準是診斷鑑定特殊學生的重要依據之一，以下有關「魏氏兒童智力量表」第四版的施測與計分規則何者有誤？(A)不充分的答案（poor response）是指受試者的補述暴露出他對此題的基本錯誤概
- 有些資源班學生可能體驗到閱讀問題，因為他們不曉得「狗」這個單字是由一個聲母、一個韻母和一個聲調所組成的：「ㄍㄡν」。這類學生最可能是哪一種問題或困難？(A)語法 (B)識字 (C)音素覺察 (
- 有價證券公開收購人於公開收購申報並公告日起，「不得j為下列何一行為？(A)於任何場所購買同種類之公開發行公司有價證券(B)調升公開收購價格(C)提高預定公開收購之有價證券之數量(D)延長公開收購
- 股份有限公司董事會不為或不能行使職權，致公司有受損害之虞時，法院因利害關係人或檢察官之 聲請，得選任一人或數人，代行董事長及董事會之職權，但不得為不利於公司之行為。請問該被選 任之人稱之為：(A
- 不經由有價證券集中交易市場或證券商營業處所，對非特定人為公開收購公開發行公司之有價證券 者，除公開收購人公開收購其持有已發行有表決權股份總數超過多少之公司之有價證券等三種情形 外，應先向主管機關申
- 針對服務自閉症學生，專業人員通常會使用促進技巧，而且會因促進的侵入性而有變化。請依最少至較大的侵入性程度排序下列的促進技巧？甲、教師身體參與學生乙、在學生的桌上張貼關鍵字或線索 丙、手勢引導學
- 呂老師想運用直接教學法教導學生認識錢幣的概念，以下何者是實施過程中的正確做法？(A)提供差異性極大的負例，以增加學生成功機率(B)強調總結性評量，待學生達成整體學習目標後再給予增強(C)當學生
- 曱為一公開發行公司，請問下列事項，何者「得」在股東會中以臨時動議提出？(A)許可甲公司某董事從事競業行為’(B)解任甲公司某董事(C)變更曱公司章程(D)曱公司進行轉投資
- 曱股份有限公司（下稱曱公司)持有乙股份有限公司（下稱乙公司）已發行有表決權股份總數達66%，甲公司並持有丙股份有限公司(下稱丙公司）已發行有表決權股份總數達90%。今甲公司為集團企業 整體利益之
- 會員制證券交易所之會員，以下列何者為限？(A)證券自營商及證券經紀商(B)證券承銷商及證券自營商(C)證券承銷商及證券經紀商(D)證券承銷商