問題詳情
41.『說文解字』上說:「教,上所施,下所效也。育,養子使作善也。」文中對「教育」一詞的定義,是指長者較重視對下一代那方面的教導?
(A)品德
(B)智能
(C)技藝
(D)體魄
(A)品德
(B)智能
(C)技藝
(D)體魄
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 下列那一個教育學派提出「染於蒼則蒼,染於黃則黃」,一切視後天環境而定。在教材方面注重實際的教材,尤其重視感官的直接知識?(A)經驗主義(B)理性主義(C)社會主義(D)實用主義
- 人類受教育的可能性,主要在於人類自出生到身心完全成熟以前,具有下列那一種特性?(A)團體生活性(B)個別差異性(C)獨立性、創造性(D)依賴性、可塑性
- 「教書匠」和「教育家」最大差別在於何者?(A)教育愛和風範(B)專業知識(C)教師才華(D)教學技巧
- 那一個學說對教育本質的觀念,提出「使一個人更像一個人」和「獎勵優於懲罰」的論點?(A)進步主義教育(B)人文主義教育(C)經驗主義教育(D)自然主義教育
- 「蓬生麻中,不扶自直」主要說明下列何者之重要?(A)遺傳(B)學習(C)成熟(D)環境
- 孔子說:「中人以上,可以語上;中人以下,不可以語上」,主要強調教育要重視下列那一項?(A)學習環境(B)學習興趣(C)因材施教(D)學習方法
- 民國初年,晏陽初所致力推展的是那一種教育?(A)師範教育(B)職業教育(C)平民教育(D)國民義務教育
- 英國教育思想家斯賓塞(Herbert Spencer)認為那種知識最有價值?(A)文學(B)科學(C)藝術(D)數學
- 如圖所示,長、質量 m 之鐵釘,正立土上,其正上方 6處有個質量M(=2m)之重物自由落下,與鐵釘結合後,可將鐵釘釘入土中,則土對鐵釘之平均阻力 f 為何(設當地重力場強度為g)?編輯私有筆記及自
- 下列何者是培根所倡導「新工具」的方法?(A)三段論式(B)辯證法(C)演繹法(D)歸納法
內容推薦
- 社會學的研究發現,能促使社會流動最主要的因素,是下列那一個?(A)人格(B)體格(C)職業(D)教育
- 西方有句諺語:「你可以把一匹馬拉到河邊,但你卻不能強迫牠喝水」,這是指在教學上,唯有激發學生的那種動機才能有效提升教育成果?(A)合認知性(B)合價值性(C)合自願性(D)合規範性
- 鄉村和偏遠學校素質不理想、硬體設備不佳、特殊教育和學校輔導工作有待加強等議題,與下列那一種教育理念最具有直接關連?(A)教育卓越(B)教育效能(C)教育機會均等(D)教育改革
- 「給予處於弱勢文化中的兒童特別的協助」,這種看法合乎下列那一種教育價值的要求?(A)卓越(B)效能(C)公平(D)流動
- 下列那一項不是國民中小學九年一貫課程的特色?(A)課程設計以學生為主體,以生活經驗為重心(B)由中央主導掌控的教材編製和課程發展(C)增加各校自訂課程的彈性(D)銜接國小和國中課程
- 36本船於航行中見一組拖曳船,於1200測該拖船之距離4浬,相對方位093度,1208測該拖船之距離4浬,相對方位089度,問下列敘述何者正確?(A)拖船的方位明顯改變,但因拖曳船的拖曳長度,
- 下列那一項不屬於學校「潛在課程」的範圍?(A)師生關係(B)學校所教授的教材(C)學校文化氣氛(D)教師的言教和身教
- 下列何者是「回流教育」的真正意義?(A)高中畢業可以考技術學院、高職畢業可以考大學,五專畢業可以考技術學院及大學等相互流通的方式(B)正規學校教育與證照制度可互通(C)已到社會就業者,有機會回到
- 國民中小學採取常態分班,是基於那一項教育理念?(A)因材施教(B)教育機會均等(C)分流教育(D)多元教育
- 「家長教育選擇權」是指家長可以為子女做那種選擇?(A)就讀的學校(B)就讀學校的教師(C)就讀學校的班級(D)就讀學校的校長
- 回流教育是屬於下列那一教育體系的一環?(A)大學教育(B)國民教育(C)終身教育(D)補習教育
- 在現行教師法條文中,教師並無下列那一項權利?(A)罷教權(B)自主權(C)管教權(D)申訴權
- 下列那一項是行政院教改會所提出的諮議報告書中之建議?(A)廢除大學聯考(B)要帶好每位學生(C)中小學校長採普選制(D)同意教師組工會
- 你認為下列那一項敘述最正確?(A)能力分班依據多元文化教育理念,使每個學生適性發展(B)教育是一種藝術,運用之妙,存乎一心,並無原理原則可循(C)常態分班依據有教無類的理念,期把每個學生都帶上來
- 中小學校長任用由派任改為「遴選」制度,係依據下列那一項法規的規定?(A)教育基本法(B)國民教育法(C)師資培育法(D)教師法
- 教育基本法規定各縣市需設置教育審議委員會,下列那一選項不是該委員會的功能?(A)協調(B)諮詢(C)研究(D)評鑑
- 教育行政領導者,除了具有領袖的魅力外,尚須凝聚成員共識,塑造共同願景,此為下列那一種領導模式?(A)轉型領導(B)權變領導(C)民主領導(D)情境領導
- 實地進行教育活動的人員也可以提出教育問題而進行教育研究工作,這是下列那一種研究方法?(A)行動研究法(B)實驗研究法(C)問卷調查法(D)個案研究法
- 透過下列那一種制度的建立,最能促使教師專業知能提升?(A)教師在職進修制度(B)多元入學制度(C)成人推廣教育(D)空中大學設立
- 為落實小班教學政策,民國九十六學年度國中小班級學生人數將降至每班多少人?(A)30人(B)35人(C)40人(D)45人
- 依據國民教育法,我國國民中小學之教科圖書採以何種審查方式?(A)國定制(B)審定制(C)混合制(兼採審定和編定)(D)放任制
- 《論語.述而篇》提到:「不憤不啟,不悱不發」,相當於今日何種教學方法?(A)填鴨式教學(B)注入式教學(C)灌輸式教學(D)啟發式教學
- 下列那一個選項不是學校公辦民營的主要目的:(A)挹注民間基金,充實教育經費(B)政府部門找不到適當人才經營公立學校(C)因應教育發展的多元化和自由市場導向,引進民間企業經營理念(D)豐富民眾選擇
- 下列那一個選項不是教育行政人員該具備的條件?(A)教育行政人員要有領導能力(B)教育行政人員要有民主風度(C)教育行政人員要有服務的熱忱(D)為學校籌募校務基金的能力
- 我國教育行政採行那一種制度?(A)地方分權制(B)中央集權制(C)均權制(D)混合制